جاري تحميل الاختبار الرجاء الانتظار

يتم الان التحقق من اكتمال جميع عناصر الاختبار من اسئلة وصور ولقطات فيديو الخ
اختبار قراءات في اللغة الانجليزية دكتوراه (1) 1436-1437
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة


رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
Creative Thinking 
 جوانب إبداعية
 تفكير ناقد
 تفكير إبداعي


رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
Analysis of Variance
 تحليل التباين
 تحليل التباين المشترك
 تحليل وثيقة


رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
A core program
 المنهج المحوري
 البرنامج المحوري
  تحليل وثيقة


رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
Active learning
 مجال وجداني
 تعلم نشط
 تعلم تعاوني


رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
Arguments for
 مجادلات مع
 مجادلات ضد
 قدرات


رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
Affective Domain
 استعداد
 مجال وجداني
 هدف وجداني


رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
Communication
 تواصل
 أسلوب تواصلي
 مكونات


رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
Assumptions
 افتراضات
 تقييم
 غايات


رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
Case Study
 خصائص
 تصنيف بلوم
 دراسة حالة


رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
Comprehensive approach 
 الأسلوب الشامل
 الأسلوب التواصلي
 فهم - استيعاب


رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1

A conceptual framework for curriculum design

 الإطار المفاهيمي لتصميم المنهج
 تحليل التباين المشترك
 نموذج تطوير النظرية بشكل عملي


رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
Affective
 تحليل
 تأثير
 وجداني


رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
Academic Achievment
 مرشد أكاديمي
  تحصيل أكاديمي
 اختبار تحصيلي


رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
Aptitude
 اتجاهات
 استعداد
 مقالة


رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
Class activities
 أنشطة صفية
 إدارة الصف
 بيئة الصف


رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
Analyzing a document
 تحليل التباين
 تحليل بيانات
 تحليل وثيقة


رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
Cognitive aspects
 مبادئ معرفية
 جوانب معرفية
 عمليات معرفية


رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
Cluster Sampel
 صدق المحتوى
 مكونات المنهج
 عينة عنقودية


رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
Competence 
 مكونات
 خصائص
 كفاءة


رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
Basic components
 معايير أساسية
 مبادئ أساسية
 مكونات أساسية


رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
Activities
 أهداف
 نشاط
 أنشطة


رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
Cognitive Structure
 عمليات معرفية
 بناء معرفي
 جوانب معرفية


رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
Behavior
 نشاط
 بناء
 سلوك


رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
Article
 فنون
 وثيقة
 مقالة


رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
Basics
 معايير
 أساسيات
 مبادئ


رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 1
Basic criteria
 معايير أساسية
 مبادئ أساسية
 مكونات أساسية


رقم السؤال: 27           درجة السؤال: 1
Adults
 إداريون
 بالغون
 مؤيدون


رقم السؤال: 28           درجة السؤال: 1
Attitudes
 استعداد
 اتجاهات
 مجادلات


رقم السؤال: 29           درجة السؤال: 1
Accreditation
 اعتماد
 إنجاز
 استعداد


رقم السؤال: 30           درجة السؤال: 1
Administrators
 مؤيدون
 إداريون
 بالغون


رقم السؤال: 31           درجة السؤال: 1
Classroom Environment 
 إدارة الصف
 أنشطة صفية
 بيئة الصف


رقم السؤال: 32           درجة السؤال: 1
Concept mapping and curriculum design
 خرائط المفاهيم ومحتويات المنهج
 خرائط المفاهيم وعناصر المنهج
 خرائط المفاهيم وتصميم المنهج


رقم السؤال: 33           درجة السؤال: 1
Bibliography
 دراسة حالة
 قائمة مراجع
 بيئة الصف


رقم السؤال: 34           درجة السؤال: 1
Comprehension
 إدراك ذهني
 فهم - استيعاب
 ارتباط


رقم السؤال: 35           درجة السؤال: 1
Achievement
 قدرات
 إنجاز
 تحصيل


رقم السؤال: 36           درجة السؤال: 1
Content
 خلفية
 مكونات
 محتوى


رقم السؤال: 37           درجة السؤال: 1
Background
 خصائص
 خلفية
 تواصل


رقم السؤال: 38           درجة السؤال: 1
Control Group 
 عينة عنقودية
 مجموعة تجريبية
 مجموعة ضابطة


رقم السؤال: 39           درجة السؤال: 1
Components of Evaluation
 عناصر المنهج
 عناصر التقويم
 مكونات المحتوى


رقم السؤال: 40           درجة السؤال: 1
Analysis
 تقييم
 تحليل
 قدرات


رقم السؤال: 41           درجة السؤال: 1
|Cognitive psychology
 بناء معرفي
 علم النفس المعرفي
 علم نفس النمو


رقم السؤال: 42           درجة السؤال: 1
Arts
 مقالة
 فنون
 تقييم


رقم السؤال: 43           درجة السؤال: 1
Close test
 اختبار التتمة
 بناء معرفي
 كفاءة


رقم السؤال: 44           درجة السؤال: 1
Class Management 
 إدارة الصف
 بيئة الصف
 أنشطة صفية


رقم السؤال: 45           درجة السؤال: 1
Characteristics
 قائمة مراجع
 عينة غنقودية
 خصائص


رقم السؤال: 46           درجة السؤال: 1
Basic principles
 معايير أساسية
 مبادئ أساسية
 مكونات أساسية


رقم السؤال: 47           درجة السؤال: 1
A model to take theory into practice
 الإطار المفاهيمي لتصميم المنهج
 الجوانب المعرفية
 نموذج لتطوير النظرية بشكل عملي


رقم السؤال: 48           درجة السؤال: 1
Academic Advisor
 اختبار تحصيلي
 تحصيل أكاديمي
 مرشد أكاديمي


رقم السؤال: 49           درجة السؤال: 1
Behavioral Theories
 نظريات سلوكية
 أهداف سلوكية
 عمليات معرفية


رقم السؤال: 50           درجة السؤال: 1
Core curriculum
 محتويات المنهج
 البرنامج المحوري
 المنهج المحوري


رقم السؤال: 51           درجة السؤال: 1
Correlation
 جوانب
 توصيف
 ارتباط


رقم السؤال: 52           درجة السؤال: 1
Content Validity
 تحليل المحتوى
 محتويات المنهج
 صدق المحتوى


رقم السؤال: 53           درجة السؤال: 1
Article
 فنون
 وثيقة
 مقالة


رقم السؤال: 54           درجة السؤال: 1
Creative activities 
 جوانب إبداعية
 أنشطة إبداعية
 منهج إبداعي


رقم السؤال: 55           درجة السؤال: 1
Analysis of Covariance ANOVA
 تحليل البيانات
 تحليل التباين المشترك
 تحليل وثيقة


رقم السؤال: 56           درجة السؤال: 1
Cognitive processes 
 عمليات معرفية
 مبادئ معرفية
 جوانب معرفية


رقم السؤال: 57           درجة السؤال: 1
Abilities
 اعتماد
 أنشطة
 قدرات


رقم السؤال: 58           درجة السؤال: 1
Concept of curriculum 
 المنهج المحوري
 خرائط المنهج
 مفهوم المنهج


رقم السؤال: 59           درجة السؤال: 1
Analysis of Data
 تحليل المحتوى
 تحليل الوثيقة
 تحليل البيانات


رقم السؤال: 60           درجة السؤال: 1
Components of Curriculum
 عناصر المنهج
 عناصر التقويم
 المنهج المصاحب


رقم السؤال: 61           درجة السؤال: 1
Concomitant Curriculum
 المنهج المصاحب
 مفهوم المنهج
 تصور


رقم السؤال: 62           درجة السؤال: 1
Cooperative learning 
 تعلم تعاوني
 تعليم تعاوني
 تعلم ذاتي


رقم السؤال: 63           درجة السؤال: 1
Abstract
 تحصيل
 وجداني
 مستخلص


رقم السؤال: 64           درجة السؤال: 1
Achievement Test
 اختبار تحصيلي
 تحليل البيانات
 افتراضات


رقم السؤال: 65           درجة السؤال: 1
Aims
 فنون
 غايات
 أنشطة


رقم السؤال: 66           درجة السؤال: 1
Cognitive principles
 عمليات معرفية
 جوانب معرفية
 مبادئ معرفية


رقم السؤال: 67           درجة السؤال: 1
Conception
 مفاهيمي
 تصور - إدراك ذهني
 مفهوم


رقم السؤال: 68           درجة السؤال: 1
Assessment
 مقالة
 تقييم
 فنون


رقم السؤال: 69           درجة السؤال: 1
Behavioral objectives
 أهداف سلوكية
 أنشطة صفية
 جوانب معرفية


رقم السؤال: 70           درجة السؤال: 1
Communicative Approach
 اتصال
 تواصل
 الأسلوب التواصلي


رقم السؤال: 71           درجة السؤال: 1
Arguments against
 افتراضات
 مجادلات مع
 مجادلات ضد


رقم السؤال: 72           درجة السؤال: 1
cooperative education
 تعليم تعاوني
 تعلم تعاوني
 تعلم ذاتي


رقم السؤال: 73           درجة السؤال: 1
Components
 قائمة مراجع
 عناصر
 مكونات


رقم السؤال: 74           درجة السؤال: 1
Analyze
 يحلل
 تحليل التباين
 تحليل التغاير


رقم السؤال: 75           درجة السؤال: 1
Content Analysis
 تحليل المحتوى
 محتويات المنهج
 صدق المحتوى


رقم السؤال: 76           درجة السؤال: 1
Computer Assisted learning 
 تعلم تعاوني
 تعلم الحاسب الآلي
 التعلم بمساعدة الحاسوب


رقم السؤال: 77           درجة السؤال: 1
Course Description 
 توصيف المقرر
 محتويات المنهج
 بيئة صفية


رقم السؤال: 78           درجة السؤال: 1
Creative aspects 
 أنشطة صفية
 أنشطة إبداعية
 جوانب إبداعية




ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:




هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  

جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2016
operation time = 0.20705699920654