اختبار الجزء التربوي

Q1 Score: 1

يربو ، ربى

يربي ، ربا

كل من ١ و ٢

لا شيء مما سبق

Q2 Score: 1

التربية والتعليم

التربية

التعليم

لا شيء مما سبق

Q3 Score: 2

تكيف ، التربية

ترعرع ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التعليم

Q5 Score: 1

ضرورة اعداد القائمين بها

تدريب المسؤولين عنها

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q6 Score: 1

التكيف مع البيئة

تنمية الانسانية في قلوب القائمين بها

تحقيق التنشئة الاجتماعية

لا شيء مما سبق

Q7 Score: 1

استراتيجية التعلم التعاوني

طريقة الشرح

طريقة حل المشكلات

الطريقة الاستقرائية

Q8 Score: 1

وصل ، الدول النامية

المجتمع ، اتصال

ربط ، القرى

لا شيء مما سبق

Q9 Score: 1

التربية ، مستقلة ، مستمرة

التعليم، مستقل ، مستمر

الخيار ١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q10 Score: 1

معلم جيد

متمكن من تخصصه

يتقن فنيات التدريس

لا شيء مما سبق

Q11 Score: 1

التعليم

التهذيب والتثقيف

التكاثر

ليست مرادفة لاي من السابق

Q12 Score: 2

تدريب ، دوري

تهذيب ، مركزي

تكيف ، مستمر

تثقيف ، مرحلي

Q14 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتبر الانشطة هباء

١و٢معا

لا شيء مما سبق

Q15 Score: 2

كل ، المتتابعة

كل ، التامة

كل ، الراقية

لا شيء مما سبق

Q16 Score: 1

تقديم التربية على التعليم

تقديم التعليم على التربية

تقديم التهذيب على التعليم

لا يدل على شيء

Q17 Score: 1

الاهداف

الاساس الديني

المحتوى

طرق التدريس

Q18 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q19 Score: 1

يكثر من الانشطة مما يؤدي الى ضياع وقت المعلم

المادة الدراسية وسيلة لغاية

١و٢معا

لا يستخدم الطريقة الاستقرائية

Q20 Score: 1

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

الطريقة المباشرة

الطريقة التقليديه

Q21 Score: 2

وراثية ، مكتسبة

فكرية ، مكتسبه

مكتسبة ، وراثية

ريادية ، وراثية

Q22 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتمد على طريقة المحاضرة

١ و٢ معا

لاشيء مما سبق

Q23 Score: 4

الجسمية ، للكمال ، التدريب ، بشكل مباشر ، للقابلية

الخلقية ، للتوسع الادراكي ، التهذيب ، بسلاسة ، للطواعية

الدينية ، للكمال ، التثقيف ، ، بمرونة ، للاذعان

الاجتماعية ، للكمال ،التهذيب ، باستمرار ، للقابلية

Q24 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q25 Score: 1

طريقة التدريس المباشر

طريقة المحاضرة الفعالة

استراتيجية التعلم التعاوني

استراتيجية حل المشكلات

Q26 Score: 3

اللغة، التهذيب ، غير

الافكار ، العملية التثقيفية ، اللا

اللغة ، التربية ، غير

كل ماسبق

Q27 Score: 1

طريقة النقاش

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

طريقة الشرح

Q29 Score: 1

تحديد المشكلة وتحليلها

المشي بدلا من استخدام السيارات

استخدام الطاقة النظيفة

كل ما سبق

Q32 Score: 4

تحديد الهدف يساعد على رسم سياسة الدولة التعليمية

عناصر المنهج ليست مستقلة

التعليم عملية استمرارية غير مرحلية

تدريب الطلاب على مهارات الحل مهم جدا

Q33 Score: 1

التي تهتم بتدريس المفاهيم والحقائق

الاهداف المهارية

الأهداف الوجدانية

كل ما سبق

Q34 Score: 1

الكتب العلمانية

القران والسنة

ثقافة المجتمع

٢و٣معا

Q35 Score: 1

اشتقاق الاهداف

تحديد الاساس الديني

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q36 Score: 2

الثقافي ، الاجيال

الثقافي ، الدول

الثقافي ، الحضارات

لا شيء مما سبق

Q39 Score: 1

بو شامب

المنهج قديما

هيلدا تابا

ادولف هانز