Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
اختبار كفايات المعلمين/ المهارات التربوية
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
الحفظ
التحليل
التطبيق
التقويم
Q2
Score: 1
المزاوجة
الاختيار من متعدد
المقال
التكميل
Q3
Score: 1
الاختيار من متعدد
التكميل
المزاوجة
لا شيء مما سبق صحيح
Q4
Score: 1
التمييز
الموضوعية
الصدق
الثبات
Q5
Score: 1
وضع قواعد للسلوك المرغوب فيه
تجاهل كل ما يحدث داخل الفصل من الطلاب
إعطاء الحرية المطلقة للطلاب في التصرف داخل الفصل
معاملة الطلاب بشدة والضغط عليهم
Q6
Score: 1
العصف الذهني
الحوار والمناقشة
المحاضرة والإلقاء
حل المشكلات
Q7
Score: 1
يختبر طلابه
يقيس طلابه
يقوِّم طلابه
يقيِّم طلابه
Q8
Score: 1
النفس الحركي
الإدراكي
المعرفي
الوجداني
Q9
Score: 1
اتحاد زمان ومكان الملاحظة
وضع سجل للملاحظات
موضوعية الملاحظ
سرية الملاحظة
Q10
Score: 1
تعتذر عن عدم مساعدته
تطلب منه اللجوء إلى مدرس آخر
تفكر في الأمر هل تساعده أم لا
تقدم له المساعدة على الفور
Q11
Score: 1
حفظ أعمال الطالب من الفقدان
إظهار أعمال المعلم أمام قائد المدرسة
يتيح للمعلم معرفة مستوى الطالب وتقويم تعلمه
يعطي تغذية راجعة حول فعالية المنهاج
Q12
Score: 1
الوسيلة
المعلم
الطالب
الكتاب
Q13
Score: 1
أن يذكر الطالب نص قانون بويل بالكلمات
أن يستخرج الطالب جمع مذكر سالم من النص
أن يتقن الطالب استقبال الكرة بطريقة صحيحة
أن يميز الطالب أركان الحج من واجباته
Q14
Score: 1
النضج
الممارسة
التدريب
الدافعية
Q15
Score: 1
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي
ضع كلمة ( صح ) أو ( خطأ ) أمام كل عبارة مما يأتي
ضع بجانب كل عبارة في القائمة (أ) ما يناسبها من القائمة (ب)
فسر حدوث ظاهرة الكسوف الكلي للشمس
Q16
Score: 1
ألا تزيد البدائل عن أربعة بدائل
ألا يكون السؤال إجابة عن سؤال سابق
ألا تكون البدائل جملًا قصيرة
أن تقيس جوانب التنظيم والتعبير الكتابي والنقدي
Q17
Score: 1
في آخر قاعة الدرس
طول وقت الحصة
في موضع ووقت يخدم الحصة
بعد الانتهاء من الدرس
Q18
Score: 1
التعلم
التعليم
التدريس
التربية
Q19
Score: 1
الحوار والمناقشة
العصف الذهني
التعليم المبرمج
الاستقراء
Q20
Score: 1
المثير والاستجابة
التكرار والتدريب
النظر إلى الموقف بصورة كلية
المحاولة والخطأ
Q21
Score: 1
طريقة الحوار والمناقشة
طريقة التعليم المبرمج
طريقة الإلقاء والمحاضرة
الطريقة الاستدلالية
Q22
Score: 1
أن يرسم مثلث متساوي الضلعين
أن يذكر الطالب واجبات وأركان الحج
أن يرسم الطالب الجهاز الهضمي ويحدد الأجزاء على الرسم
أن يقارن الطالب بين الفعل الماضي وفعل الأمر من حيث علامة بناء كل منهما
Q23
Score: 1
عدم تجانس طلاب المجموعة الواحدة
تحتاج إلى وقت طويل للتنفيذ
عدم ملاءمتها لأساليب التقويم الحديثة
شعور الطلاب بالتمايز
Q24
Score: 1
التكويني
التشخيصي
التقريري
البنائي
Q25
Score: 1
فهم الذات والرضا عنها والاتزان الانفعالي
الإلمام بالثقافة العامة والمجتمعية
القدرة على النقد والتحليل
النظافة وجمال المظهر
Q26
Score: 1
إشباع الفرد لدوافعه وحاجاته
التهرب من مواجهة إحباطات الحياة اليومية
نجاح الفرد في عمله ورضاه عنه
الإقبال على الحياة بوجه عام
Q27
Score: 1
كلاهما متساوي
في السمات الشخصية أقل منها في السمات العقلية
في السمات العقلية أقل منها في السمات الشخصية
لا مجال للمقارنة بينهما
Q28
Score: 1
التذكر
التركيب
التطبيق
التقويم
Q29
Score: 1
حزم حتى لا يتكرر ذلك الموقف
صبر حتى لا تفقد الصداقة مع زملائك
تجاهل وعدم اكتراث
توثيقه ورصده لحين الحاجة إليه
Q30
Score: 1
ينهر الطالب على توجيه هذا السؤال
يتجاهل الموقف وكأنه لم يحدث شيء
يشتت الطالب بالإجابة على السؤال إجابة غامضة
يحول السؤال إلى بحث يتشارك الطلاب في إعداده
Q31
Score: 1
التركيز على المادة العلمية فقط.
التركيز على الجانب النظري أكثر من الأنشطة
يعتمد على سلبية المتعلم
يراعي الحاجات والميول والفروق الفردية
Q32
Score: 1
الاستجابة الموجهة
الإبداع والإبتكار
الاستجابة الآلية
التركيب
Q33
Score: 1
زيادة الدافعية للمتعلمين
مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين
الاهتمام بالتلميحات اللفظية
مراعاة العوامل النفسية للمتعلمين
Q34
Score: 1
الملاحظة
ملف الإنجاز
الاختبارات
المقابلة
Q35
Score: 1
حل المشكلات
العصف الذهني
التعليم المبرمج
لعب الأدوار
Q36
Score: 1
يسعى إلى في إشباع جانب واحد من جوانب الحياة
يشعر بالانتماء ويتقبل الآخرين ويقدرهم
يقبل على الحياة ويستمتع بها ويتجاوب معها
ينتقي المهنة التي تناسب قدراته العقلية والجسدية
Q37
Score: 1
العصف الذهني
المناقشة والحوار
التعلم التعاوني
حل المشكلات
Q38
Score: 1
عمل خطة لعلاج الضعف لدى الطلاب في بعض الجوانب
استثارة اهتمامات الطلاب وتنويعها
توضيح أهداف المواقف التعليمية
تحليل الاختبارات وتفسير نتائجها
Q39
Score: 1
تنظيم الأفكار وترتيبها
التجديد المستمر في أساليب التدريس
تجنب المواقف الطارئة داخل الفصل
جميع ما ذكر صحيح
Q40
Score: 1
كمي
كمي ونوعي
كيفي ونوعي
كيفي ونوعي وكمي
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert