اختبار كفايات المعلمين/ المهارات التربوية
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
 حزم حتى لا يتكرر ذلك الموقف
 صبر حتى لا تفقد الصداقة مع زملائك
 تجاهل وعدم اكتراث
 توثيقه ورصده لحين الحاجة إليه
Q2           Score:  1
 ينهر الطالب على توجيه هذا السؤال
 يتجاهل الموقف وكأنه لم يحدث شيء
 يشتت الطالب بالإجابة على السؤال إجابة غامضة
 يحول السؤال إلى بحث يتشارك الطلاب في إعداده
Q3           Score:  1
 كلاهما متساوي
 في السمات الشخصية أقل منها في السمات العقلية
 في السمات العقلية أقل منها في السمات الشخصية
 لا مجال للمقارنة بينهما
Q4           Score:  1
 العصف الذهني
 المناقشة والحوار
 التعلم التعاوني
 حل المشكلات
Q5           Score:  1
 الحفظ
 التحليل
 التطبيق
 التقويم
Q6           Score:  1
 الحوار والمناقشة
 العصف الذهني
  التعليم المبرمج
 الاستقراء
Q7           Score:  1
 تنظيم الأفكار وترتيبها
 التجديد المستمر في أساليب التدريس
 تجنب المواقف الطارئة داخل الفصل
 جميع ما ذكر صحيح
Q8           Score:  1
 كمي
 كمي ونوعي
 كيفي ونوعي
 كيفي ونوعي وكمي
Q9           Score:  1
 اتحاد زمان ومكان الملاحظة
 وضع سجل للملاحظات
 موضوعية الملاحظ
 سرية الملاحظة
Q10           Score:  1
  الاستجابة الموجهة
 الإبداع والإبتكار
 الاستجابة الآلية
 التركيب
Q11           Score:  1
 في آخر قاعة الدرس
 طول وقت الحصة
  في موضع ووقت يخدم الحصة
 بعد الانتهاء من الدرس
Q12           Score:  1
 عمل خطة لعلاج الضعف لدى الطلاب في بعض الجوانب
 استثارة اهتمامات الطلاب وتنويعها
 توضيح أهداف المواقف التعليمية
 تحليل الاختبارات وتفسير نتائجها
Q13           Score:  1
 طريقة الحوار والمناقشة
 طريقة التعليم المبرمج
 طريقة الإلقاء والمحاضرة
 الطريقة الاستدلالية
Q14           Score:  1
 اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي
 ضع كلمة ( صح ) أو ( خطأ ) أمام كل عبارة مما يأتي
 ضع بجانب كل عبارة في القائمة (أ) ما يناسبها من القائمة (ب)
 فسر حدوث ظاهرة الكسوف الكلي للشمس
Q15           Score:  1
 يسعى إلى في إشباع جانب واحد من جوانب الحياة
 يشعر بالانتماء ويتقبل الآخرين ويقدرهم
 يقبل على الحياة ويستمتع بها ويتجاوب معها
 ينتقي المهنة التي تناسب قدراته العقلية والجسدية
Q16           Score:  1
 التكويني
 التشخيصي
 التقريري
 البنائي
Q17           Score:  1
 إشباع الفرد لدوافعه وحاجاته
 التهرب من مواجهة إحباطات الحياة اليومية
 نجاح الفرد في عمله ورضاه عنه
 الإقبال على الحياة بوجه عام
Q18           Score:  1
 الاختيار من متعدد
 التكميل
 المزاوجة
 لا شيء مما سبق صحيح
Q19           Score:  1
 التركيز على المادة العلمية فقط.
 التركيز على الجانب النظري أكثر من الأنشطة
 يعتمد على سلبية المتعلم
 يراعي الحاجات والميول والفروق الفردية
Q20           Score:  1
 يختبر طلابه
 يقيس طلابه
 يقوِّم طلابه
 يقيِّم طلابه
Q21           Score:  1
 أن يرسم مثلث متساوي الضلعين
 أن يذكر الطالب واجبات وأركان الحج
 أن يرسم الطالب الجهاز الهضمي ويحدد الأجزاء على الرسم
 أن يقارن الطالب بين الفعل الماضي وفعل الأمر من حيث علامة بناء كل منهما
Q22           Score:  1
 المثير والاستجابة
 التكرار والتدريب
 النظر إلى الموقف بصورة كلية
 المحاولة والخطأ
Q23           Score:  1
 تعتذر عن عدم مساعدته
 تطلب منه اللجوء إلى مدرس آخر
 تفكر في الأمر هل تساعده أم لا
 تقدم له المساعدة على الفور
Q24           Score:  1
 حل المشكلات
 العصف الذهني
 التعليم المبرمج
 لعب الأدوار
Q25           Score:  1
 أن يذكر الطالب نص قانون بويل بالكلمات
 أن يستخرج الطالب جمع مذكر سالم من النص
 أن يتقن الطالب استقبال الكرة بطريقة صحيحة
 أن يميز الطالب أركان الحج من واجباته
Q26           Score:  1
 زيادة الدافعية للمتعلمين
 مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين
 الاهتمام بالتلميحات اللفظية
 مراعاة العوامل النفسية للمتعلمين
Q27           Score:  1
  التذكر
 التركيب
 التطبيق
 التقويم
Q28           Score:  1
 حفظ أعمال الطالب من الفقدان
 إظهار أعمال المعلم أمام قائد المدرسة
 يتيح للمعلم معرفة مستوى الطالب وتقويم تعلمه
 يعطي تغذية راجعة حول فعالية المنهاج
Q29           Score:  1
 المزاوجة
 الاختيار من متعدد
 المقال
 التكميل
Q30           Score:  1
 النضج
 الممارسة
 التدريب
 الدافعية
Q31           Score:  1
 التمييز
 الموضوعية
 الصدق
 الثبات
Q32           Score:  1
 وضع قواعد للسلوك المرغوب فيه
 تجاهل كل ما يحدث داخل الفصل من الطلاب
 إعطاء الحرية المطلقة للطلاب في التصرف داخل الفصل
 معاملة الطلاب بشدة والضغط عليهم
Q33           Score:  1
 العصف الذهني
 الحوار والمناقشة
 المحاضرة والإلقاء
 حل المشكلات
Q34           Score:  1
 النفس الحركي
  الإدراكي
 المعرفي
 الوجداني
Q35           Score:  1
 الملاحظة
 ملف الإنجاز
 الاختبارات
 المقابلة
Q36           Score:  1
 فهم الذات والرضا عنها والاتزان الانفعالي
 الإلمام بالثقافة العامة والمجتمعية
 القدرة على النقد والتحليل
 النظافة وجمال المظهر
Q37           Score:  1
 ألا تزيد البدائل عن أربعة بدائل
 ألا يكون السؤال إجابة عن سؤال سابق
 ألا تكون البدائل جملًا قصيرة
 أن تقيس جوانب التنظيم والتعبير الكتابي والنقدي
Q38           Score:  1
 الوسيلة
 المعلم
 الطالب
 الكتاب
Q39           Score:  1
 التعلم
 التعليم
 التدريس
 التربية
Q40           Score:  1
 عدم تجانس طلاب المجموعة الواحدة
 تحتاج إلى وقت طويل للتنفيذ
 عدم ملاءمتها لأساليب التقويم الحديثة
 شعور الطلاب بالتمايز


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023