Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
اختبار كفايات عام الجزء السادس (مشكلات تربويه جزاء الاول ) eman????
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
????لايهم كم استغرقت لتَنهض،
لا يهم كم الغبار الذي يعلُوك، انهَض
كأنك لم تقَع وأنفض غبارك
كأن شيئًا لم يعلق بك ????
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 9.09
١- تبليغ اسرة الطالب من قبل المدرسة
٢-تأصيل النواحي الجمالية لدى الطلاب والتأكيد عليهم
٣-عمل جلسات إرشادية من قبل المرشد الطلابي فرديه وجماعية
٤- عمل دراسة حاله
Q2
Score: 9.09
١-الامراض النفسيه والاجتماعيه
٢-صعوبة بعض المناهج
١-تدنى مستوى الطالب في بعض المواد
٤-جميع ماسبق
Q3
Score: 9.09
١-حصر جميع الحالات الخاصة من قبل المدرسه
٢- تشخيص الاسباب والعوانل الرئيسيه المؤديه الى حدوث هذه المشكله
٣-استدعاء ولى امر الطالب ومناقشته
جميع ما سبق
Q4
Score: 9.09
١-عدم الاتصال بالجهات الامنية
٢-تجاهل الاسباب الحقيقيه للمشكله
٣-العقوبه خصوصا ان هذه المشكله تحدث خارج المدرسه
٤- جميع ماسبق
Q5
Score: 1.01
١- سوء الظروف البيئية
٢- الانطوائية والخجل
٣-الانسحابية
٤-جميع ما سبق
Q6
Score: 9.09
١- تطبيق برنامج الأقران المساعدين
٢-تطبيق مبدأ بريماك
٣-توعية الطالب واسرته بتأثير الغياب على مستوى تخصيل الطالب الدراسي
جميع ما سبق
Q7
Score: 9.09
١-عدم معرفة ظروف الطلاب
٢-عدم التقصى عن اسباب المشكله
٣-الإيقاف لساعات طويله
٤-جميع ماسبق
Q8
Score: 9.09
١-القلق والتوتر
٢-تقليد الأخرين ومحاكاتهم
٣-اليأس من النجاح
٤- جميع ماسبق
Q9
Score: 9.09
١- عدم تقدير بعض أولياء الاموار لقدرات أبنائهم
٢-ضعف الدخل الأسري
٣-مشاكل الأدمان
٤-عوامل بيئيه
Q10
Score: 9.09
ولى الامر
٢-بعض الجهات كالجيران
كره الطالب لحضور الحصص
لاشي مما سبق
Q11
Score: 8.08
١- التركيز على الطالب في تأخر دراسي او صباحي
٢-تكيفهم بإحظار بعض الأدوات رغم معرفة المدرسة بظروفهم
٣-التشهير ببعض الطلاب امام زملائهن
٤-عدم الاستفادة من الخدمات الارشاديه
Q12
Score: 9.09
١-متابعة كبار السن بصورة مستمرة
٢-بيانات الحصر اليومي للطلاب المتأخرين
٣-ولي الامر في زيارته للمدرسه
٤-زملاء الطالب
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert