اختبار النمو المهني للمعلمات (تربوي).
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  4
 البدء بالتنبؤ
 البدء بالتوضيح
 البدء بالتساؤل
 لايلزم الترتيب
Q2           Score:  4
 المشروعات
 الالقاء
 الحوار
 الاكتشاف
Q3           Score:  4
 نموذج فراير
 تعليم الاقرأن
 الرؤوس المرقمة
 المساجلة الحلقية
Q4           Score:  4
 التدريس التبادلي
 التفكير الناقد
 تدريس الأقران
 التفكير الإبداعي
Q5           Score:  4
 العقلانية
 الواحدانية
 الفطرية
 جميع ماسبق
Q6           Score:  4
 يطور نفسه ذاتيا
 ينفذ تعليمات المدرسه فيما يخص العمليه التعلميه
 يتعاون مع زملاء المهنه لتطوير العمليه التعلميه
 جميع ماسبق
Q7           Score:  4
 الدافعية
 الموقف التعليمي
 الحافز
 التشجيع
Q8           Score:  4
 قبلي
 بنائي
 ختامي
 جميع ماسبق
Q9           Score:  4
 أنوع في الخبرات التعلمية لتناسب أساليب التعلم المختلفة لدى المتعلمات
 اعتمد على التعزيز
 اعتمد على التلقين
 أنوع في الوسائل التعلمية
Q10           Score:  4
 الأداء العملي
 المقابلة
 ملف الطالب
 قوائم الرصد والشطب
Q11           Score:  4
 النضج
 الاستعداد والقدرة
 الدافعية
 العلاقات الشخصيه
Q12           Score:  4
 أنها أفضل الطرق
 ملائمتها لأهداف الدرس
 ملائمتها لقدراته
 مناسبتها لزمن الحصه
Q13           Score:  4
 إذا كان يؤثر على إجابة المتعلمة يحذف وتوزع الدرجة على بقية الاسئلة
 تعطي المتعلمة الدرجه الكاملة على إجابتها
 يتم إعطاء المتعلمة ربع الدرجة فقط
 يتم اعطاء المتعلمة نصف الدرجة فقط
Q14           Score:  4
 نموذج فراير
 التعلم بالأقران
 المناقشة النشطة
 الكرسي الساخن
Q15           Score:  4
 غير اللفظي
 المادي
 المعنوي
 اللفظي
Q16           Score:  4
 بالتخطيط
 بالتغذية الراجعة
 بوضع الأهداف وتوضيح الأولويات
 التقويم
Q17           Score:  4
 التنبؤ
 التساؤل
 التوضيح
 التلخيص
Q18           Score:  4
 الطريقة الاستقرائيه
 الإستجوابيه
 الإستنتاجيه
 الحوار والمناقشة
Q19           Score:  4
 عدم الاهتمام لذلك
 تأجليه لوقت آخر
 التأكد من المعلومة قبل تعديلها
 جميع ماسبق
Q20           Score:  4
 تتعارض مع مبدأ الهدوء الذي يقتضيه النظام المدرسي
 لاتصلح من الاعداد الصغيرة من الطلاب
 يتطلب تنفيذها وقت طويلاً
 مكلف في إعداد المكان
Q21           Score:  4
 سهلة الوضع والصياغة
 يتيح السؤال قدرا كبيرا من الحريه للمتعلم لإبداء أرائه
 عنصر التخمين أقل من الصواب والخطأ
 عدم احتواء العبارة على أكثر من فراغين وأن تكون مختصره
Q22           Score:  4
 ملف الطالب
 الاسئلة والأجوبة
 المقابلة
 خرائط المفاهيم
Q23           Score:  4
 سلسلة من الصفات المختصرة والتي تبين أداء المتعلمة
 عملية تتوجه فيها المعلمة بحواسها المختلفة نحو المتعلمة
 جمع المعلومات من خلال التواصل الذي حقيقيته المتعلمة تحل
 تحليل المحتوى لتحديد نتاجات التعلم الجزئية
Q24           Score:  4
 ملف المتعلمة
 الاسئلة والأجوبة
 المقابلة
 خرائط المفاهيم
Q25           Score:  4
 الواقعية
 الثبات
 العدالة
 الموضوعية


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023