اختبار النمو المهني (إثرائي) معلمات

Q1 Score: 2

عملية نفسية نشطة تتطلب جهداً عقلياً وخبرات جديدة . ي

هو التكيفات العقلية الحادثة نتيجة تكيف الفرد مع بيئته.

عملية اجتماعية يتفاعل المتعلمون فيها مع الأشياء بحواسهم.

يعتمد وله علاقة مباشرة بما يعرفه الطالب أصلاُ.

Q2 Score: 2

التنظيم الذاتي.

المهارات الأساسية.

المعرفة السابقة.

البحث المعرفي.

Q3 Score: 2

( الطالب , المعلم ).

(البيئة الصفية , المعلم ).

( المعلم , الخبرة ).

العمليات , الطالب).

Q5 Score: 2

يجعلهم يفهمون وينظمون المفاهيم العلمية الرئيسية وبالتالي تعلم العلوم للفهم.

تشجع على استقلالية الطالب المتعلم وذاتيته ومبادراته وقدرته على المواءمة.

تحقق الكفاية من قبل الفرد وقدرته على استعماله في سياق جديد.

لديهم فرص لإيصال أفكارهم وآرائهم واستقبال التغذية الراجعة.

Q6 Score: 2

التشجيع على الحفظ والاستظهار.

التشجيع على استقلالية الطالب وذاتيته.

الدعوة إلى المساواة بين جميع الطلبة.

تجزئة المعرفة إلى مكوناتها ثم تعلمها.

Q7 Score: 2

(المعلم , الطالب, بيئة الصف, العمليات , المنهج)

(المعلم , الطالب, المدخلات , المهارات , المنهج)

(المعلم , الطالب, بيئة الصف, السلوك , المنهج)

(المعلم , الطالب, بيئة الصف, المناخ المدرسي , المنهج)

Q8 Score: 2

المعرفة والجماعة.

اللغة والجماعة.

التعلم والجماعة.

الخبرة والجماعة.

Q10 Score: 2

توفير بيئة صفية بنائية تفاعلية.

استخدام استراتيجيات وأساليب التقييم البديل الحقيقي.

طرح مشكلات وثيقة الصلة بالطالب.

توظيف الخبرات السابقة في المواقف التعلمية – التعليمية.

Q11 Score: 2

تنشيط المعرفة الجديدة.

الانعكاس والتأمل في المعرفة.

تجزئة المعرفة.

الاحتفاظ بالمعرفة.

Q13 Score: 2

يتقلص دور المعلم مقارنة بأدوار الطلاب.

يواجه الفرد المتعلم مشكلة حقيقية واقعية .

يعاد تنظيم الافكار والخبرات الموجودة

يتم تزويد الطلاب بمعلومات وخبرات جديدة.

Q14 Score: 2

( اجتماعي, مبدع, مستمع )

( قارئ, مبدع, متفاوض )

( نشط, اجتماعي, مبدع)

( ذاتي, محاور, نشط)

Q15 Score: 2

استقبال المعرفة من خلال الحواس.

تبنى من قبل الفرد وعمل معنى لها من خبراته.

ان المعرفة يمكن نقلها من فرد إلى اخر.

استقبال المعرفة من خلال وأي أشكال الإتصال.

Q16 Score: 2

احتفاظهم بالمعرفة.

استيعابهم المفاهيمي.

خبراتهم التربوية.

فلسفتهم العلمية.

Q17 Score: 2

) التصورات والمدركات, درجة المشاركة, التفكير)

(المهارات الأساسية , الاهتمام درجة المشاركة)

(المعرفة السابقة , الاهتمام , درجة المشاركة)

(الاهتمام , التنظيم الذاتي , الفهم)

Q18 Score: 2

الحوار والمشاركة.

الأداء والفهم.

الحفظ والأداء.

السلوك والفهم.

Q19 Score: 2

لعب الأدوار.

الخرائط المفاهمية المنظمة.

الاستقصاء البنائي.

التعلم البنائي.

Q21 Score: 2

الأحداث المتناقضة

. المشاريع.

العصف الذهني.

الاستقصاء.

Q22 Score: 2

( المعلم , الطالب, المنهج )

( المعلم , المنهج , الخبرة )

( الطالب , المنهج , الأقران )

(المعلم , الطالب , الأقران )

Q23 Score: 2

خبرات المعلم.

المشاركة الحسيه.

التفاعل الاجتماعي.

الاستقصاء الموجه.

Q24 Score: 2

النشاط الاجتماعي والمعرفة.

المعرفة ووظيفة عملية المعرفة

المعرفة والتعلم.

وظيفة عملية المعرفة والخبرة.

Q25 Score: 2

المعلم الملقن. .

التمركز حول الطالب.

التنظيم الهرمي

الحقائق المنفصلة.