شله الدوافير????????| الإختبار الأول.

Q1 Score: 2.04

Q2 Score: 2.04

Q3 Score: 2.04

Q4 Score: 2.04

Q5 Score: 2.04

Q6 Score: 2.04

Q7 Score: 2.04

Q8 Score: 2.04

Q9 Score: 2.04

Q10 Score: 2.04

Q11 Score: 2.04

Q12 Score: 2.04

Q13 Score: 2.04

Q14 Score: 2.04

Q15 Score: 2.04

Q16 Score: 2.04

Q17 Score: 2.04

Q18 Score: 2.04

Q19 Score: 2.04

Q20 Score: 2.04

Q21 Score: 2.04

Q22 Score: 2.04

Q23 Score: 2.04

Q24 Score: 2.04

Q25 Score: 2.04

Q26 Score: 2.04

Q27 Score: 1.02

وضع الطلاب ذوي المستوى المتقارب في مجموعات تعلمية صغيرة لأداء الأنشطة التي تناسبهم.

استخدام أساليب الأسئلة التي تتيح للطلاب ذوي الأداء المنخفض تقديم إجابات مختصرة بغض النظر عن كونها صحيحة أو غير صحيحية .

إتاحة فرص متعددة للطلاب المتميزين ليتحدثوا باللغة الإنجليزية ويكتبوا ويقرؤوا عن محتوى الدرس.

إتباع طريقة تدريس ثابته لجميع الطلاب لتقديم المفاهيم المهمة في الدرس لهم .

Q28 Score: 2.04

Q29 Score: 2.04

Q30 Score: 2.04

Q31 Score: 2.04

Q32 Score: 2.04

Q33 Score: 2.04

Q34 Score: 2.04

Q35 Score: 2.04

Q36 Score: 2.04

Q37 Score: 2.04

Q38 Score: 2.04

Q39 Score: 2.04

Q40 Score: 2.04

Q41 Score: 2.04

Q42 Score: 2.04

Q43 Score: 2.04

Q44 Score: 2.04

Q45 Score: 2.04

Q46 Score: 2.04

Q47 Score: 1.02

النظرية التحليلية.

المدرسة السلوكية.

النظرية الأنسانية لـ(ماسلو).

نظرية العزو لـ(واينر).

Q48 Score: 2.04

Q49 Score: 2.04

Q50 Score: 2.04

Questions you haven't answered yet:

Are you sure you want to end this test and send your answers?