اختبار كفايات عام ١٤٤٠هجري المعيار الاول
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
 بافلوف
 سكنر
 بياجية
 فونت
Q2           Score:  1
 الانتقال من المعارف المجردة الى الحسية
 الاستفادة من الخبرات السابقة الى اكتساب الخبرات جديدة
 مراعاة الجانب الوجداني فى التدريس
 دمج النشاطات الوجدانية مع الحركية
Q3           Score:  1
 الطفولة
 الرشد
 المراهقة
 الشيخوخة
Q4           Score:  1
 الرشد والنضج
 الشيخوخة
 المراهقة
 وسط العمر
Q5           Score:  1
 عدم الاتزان الانفعالي
 الشعور بالنقص والاحباط
 الشعور بالقلق والاضطراب
 جميع ماسبق
Q6           Score:  1
 نظرية برونر فى النمو المعرفي
 نظرية بياجية فى النمو المعرفي
 نظرية الذكاءات المتعددة
 نظرية جانيية فى النمو المعرفي
Q7           Score:  1
 ثلاث
 اربع
 خمس
 ست
Q8           Score:  1
 وجود مثير او دافع للتعلم عند المتعلم
 التغير فى الجوانب الشخصية والجسمية
 اكتمال السمات التى تمكن من التعلم
 الأجواء الصالحة التى تساعد على التعلم
Q9           Score:  1
 العوامل البيئية
 النضج والتعلم
 العوامل الوراثية
 تفاعل البيئة والوراثة
Q10           Score:  1
 النمو
 النضج
 الكبر
 التطور
Q11           Score:  1
 بافلوف
 سكنر
 واطسن
 جاثري
Q12           Score:  1
 ضعف التركيز او ضعف الذاكرة
 استخدام الطفل لمستوى لغوي اقل من عمره الزمني مقارنة باقرانه
 التأخر فى الكلام اَي التأخر اللغوي
 صعوبة الاندماج فى مجتمع مختلف
Q13           Score:  1
 بطئ التعلم
 متوسط الذكاء
 ذكي
 موهوب
Q14           Score:  1
 الرغبة في إثبات الذات والاستقلالية
 يغلب علية حب التملك والاثارة
 احساسه بالمسؤولية ضيئل ومحدود
 فكرته عن السلطة مريج من التقدير لها والخوف منها
Q15           Score:  1
 تبدأ من سن السابعه وحتى الحادية عشر
 تبدأ من الولادة الى سنتين
 تبدأ من سنة الثانية وحتى السابعه
 تبدأ من سن الحادية عشر
Q16           Score:  1
 التركيز على النمو الشامل
 مراعاة الفروق الفرديه
 مراعاة الحاجات والميول
 المعلم محور العملية التعليمية
Q17           Score:  1
 التعلم ذي المعنى لاوزوبل
 الارتباط لثورندايك
 البنائية لبياجية
 الأشراط لبافلوف
Q18           Score:  1
 القدرة على التصنيف والترتيب
 النمو الحسي الحركي
 النمو اللغوي
 التفكير المجرد
Q19           Score:  1
 التعاوني
 النشط
 الاستكشافي
 الالكتروني
Q20           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 المثير والاستجابة
 التكرار والتدريب
 النظر الى المواقف بصورة كلية
Q21           Score:  1
 البنائية
 الإدراكية
 السلوكية
 الاجتماعية
Q22           Score:  1
 مساعدة الطلاب فى الوصول الى مصادر المعلومات
 اشراك الطلاب فى إدارة العملية التعلمية وتقويمها
 تهيئة بيئة التعلم وانتقاء الأنشطة التو تساعد عليه
 تحديد التلميحات التي يتوقع منها استدعاء الاستجابة المرغوبة
Q23           Score:  1
 يحب العمل بمفرده ويحتاج تلى قليل من التوجيهات.
 لايكون متعصبا لرأيه وعنيدا
 يميز بين الخطا والصواب والحسن والسئ
 لايميل الى اداء الاعمال الروتينية
Q24           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 الاستبصار
 الاشتراط الإجرائي
 الاشتراط الكلاسيكي
Q25           Score:  1
 عامل النضج
 صعوبة الاسئلة
 الوراثة
 بيئة الفصل
Q26           Score:  1
 تقلل من الاستجابة المتعلمة
 تؤثر على ذاكرة المتعلم
 ليس لها ثأثير على الاستجابة
 تقوي دافعية المتعلم
Q27           Score:  1
 النمو الوجداني
 النمو المعرفي
 النمو المهاري
 النمو الشامل
Q28           Score:  1
 نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ
 نظرية الأشراط الكلاسيكي
 نظرية الأشراط الاجرائي
 نظرية التعلم الاقتراني
Q29           Score:  1
 فونت
 بياجية
 فرويد
 سكنر
Q30           Score:  1
 النظرية الاجتماعية
 النظرية السلوكية
 النظرية البنائية
 النظرية المعرفية
Q31           Score:  1
 عدم الميل للمناقشة
 وحود حصيلة لغوية كبيرة فى سن مبكرة
 قوي الذاكرة
 وجود حصيلة كبيرة من المعلومات عن موضوعات متعددة
Q32           Score:  1
 السلوك الادائي للمتعلم
 السلوك التعليمي للمتعلم
 الاستمرار فى التعليم
 كم المعلومات أدى المتعلم
Q33           Score:  1
 الجشطلت
 الاجتماعية
 الاشتراط الكلاسيكي
 الاشتراط الإجرائي
Q34           Score:  1
 ان كل مرحلة منفصلة عن الاخرى
 ان كل مرحلة تؤثر وتتأثر بالمراحل الاخرى
 ان الأفراد متساوون فى الفترة العمرية للوصول الى هذاه المراحل
 ليس هناك فروق فردية فى خصائص هذه المراحل
Q35           Score:  1
 الاقتران
 بياجية
 الجشتلت
 التعلم بالمحاولة والخطأ
Q36           Score:  1
 حب الاستطلاع ودائم التساؤل
 يتمتع بسعة الخيال وسرعة البديهة
 غير حساس وعاطفى
 يحاول إيجاد أفكار وحلول لكثير من المسائل
Q37           Score:  1
 التكرار والتدريب
 المثير والاستجابة
 المحاولة والخطأ
 الاشتراط الإجرائي
Q38           Score:  1
 الاسترجاع
 الانتباه
 الدافعية
 الانتاج
Q39           Score:  1
 الوراثة
 البيئة
 العنف
 الجنس
Q40           Score:  1
 بطئ التعلم
 ذكي
 متوسط الذكاء
 موهوب
Q41           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 النمذجة
 التكرار
 العصف الذهني
Q42           Score:  1
 ثورندايك
 جون واطسن
 إلبرت باندورا
 فايجو تسكي
Q43           Score:  1
 انها فروق فى الدرجة وليس فى النوع
 ان مدى الفروق الفردية فى السمات المزاجية اقل منها فى النواحيالعقلية
 ان مدى الفروق الفردية فى السمات المزاجية لايختلف عنها فى النواحي العقلية
 هناك تجانس فى مدى الفروق الفردية بين الذكور والإناث
Q44           Score:  1
 المرحلة الحس حركيّة
 المرحلة ماقبل العمليات
 المرحلة العمليات الحسية
 المرحلة المجردة
Q45           Score:  1
 العباقرة
 بطئوا التعلم
 الأذكياء
 متوسط الذكاء
Q46           Score:  1
 كفء فى تحمل المسؤولية وينجز مايُؤكل اليه
 ذو ثقة كبيرة بنفسه ولا يخشى التحدث امام الجمهور
 غير محبوب لين زملائه
 يشارك فى معظم الأنشطة المدرسية والاجتماعية
Q47           Score:  1
 النظرية البنائية
 النظرية المعرفية
 النظرية الاجتماعية
 النظرية الوضعية
Q48           Score:  1
 المرحلة الحسية العقلية
 مرحلة العمليات الحسية
 مرحلة ماقبل العمليات
 مرحلة العمليات المجردة
Q49           Score:  1
 مرحلة الحس حركي
 مرحلة ماقبل العمليات
 مرحلة العمليات الحسية
 مرحلة العمليات المجردة
Q50           Score:  1
 الذكاء
 الإبداع
 الشخصية
 التحصيل


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023