سلسلة بالبيد التعليمية ـ كفايات التربية الإسلامية ـ د/ محمد الطبلاوي (طرق تدريس التربية الإسلامية 1)
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
  جهد المعلم
  جهد المتعلم
  جهد المعلم والمتعلم
  جهد المشرف
Q2           Score:  1
  طرائق أناط التعليم
  المحاضرة والإلقاء
  طرائق تفريد التعليم
  طريقة التعلم التعاوني
Q3           Score:  1
  المناقشة
  الإلقاء
  العرض
  التأثير العشوائي
Q4           Score:  1
  متلق للمعرفة
  منظم للمعرفة
  موجه ومرشد
  ناقل للمعرفة
Q5           Score:  1
  المحافظة على انتباه الطلاب
  إثارة دافعية الطلاب نحو موضوع المناقشة
  تقويم موضوع المحاضرة
  احترام آراء الطلاب
Q6           Score:  1
  تحتاج إلى معلم متميز
  صعوبة تقويم الطلاب
  إهمال الجانب المهاري
  القدرة على ضبط الفصل
Q7           Score:  1
  السلوك الأدائي للمتعلم
  كمية المعلومات لدى المتعلم
  مستوى فهم المتعلم
  درجة دافعية المتعلم
Q8           Score:  1
  سلبية المتعلم
  صعوبة تقويم الطلاب
  تستغرق وقتا طويلا
  أنها عملية تراكمية تحتاج إلى تعلم مبكر
Q9           Score:  1
  العقلية
  الفيزيائية ( الامكانات والأشياء الحسية)
  العقلية والفيزيائية
  النفسية ( التنبؤ بالحل)
Q10           Score:  1
  إعطاء المتعلم توجيهات تساعد في سير خطوات الاكتشاف
  قيام المعلم بإجراء التجربة أمام الطلاب
  ترك الحرية للمتعلم في التخطيط كما يراه مناسبا
  استبعاد دور المعلم
Q11           Score:  1
  الاعتماد على نفسه
  الاعتماد على المعلم
  الاعتماد على زملائه
  الاعتماد على الكتاب المدرسي
Q12           Score:  1
  اكتشاف موجه
  اكتشاف حر
  اكتشاف شبه موجه
  اكتشاف مقيد
Q13           Score:  1
  الطريقة الاستقصائية
  الطريقة الاستنتاجية
  الطريقة الاسقرائية
  طريقة الإثارة العشوائية
Q14           Score:  1
  اقتصادية في الوقت
  تعود الطالب الاعتماد على النفس
  مناسبة للأعداد الكبيرة من الطلاب
  تفعيل دور المتعلم
Q15           Score:  1
  القبلي
  التقويمي
  الختامي
  البنائي


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023