Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
الاختبار القبلي للرخصة المهنية - القسم التربوي
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
هذا الاختبار يشتمل على 50 سؤالا تراعي كافة المعايير المهنية التي اعتمدتها هيئة تقويم التعليم للرخصة المهنية
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
التأنيب.
الإقصاء.
الممارسة السلبية.
الإهمال والتجاهل.
Q2
Score: 1
تنظيم المحتوى تبعًا للمتطلبات اللازمة للتعلم.
استخدام الأسلوب التركيبي في تنظيم المحتوى.
استخدام المدخل السلوكي في تنظيم المحتوى.
نسبة المحتوى للنمو العقلي للفرد.
Q3
Score: 1
طلاقة فكرية.
طلاقة لفظية.
مرونة.
أصالة.
Q4
Score: 1
السن.
الجنس.
ثقافة الفرد.
كل ما ذكر.
Q5
Score: 1
استعداد المعلم وطرق التدريس.
أهداف التعليم ومحتوى المقرر.
ميول التلاميذ والمواقف التعليمية.
البيئة الصفية والمجتمع المدرسي.
Q6
Score: 1
صياغة الأسئلة.
إعداد تعليمات الاختبار.
تحديد الأهداف التعليمية المراد قياسها.
تحديد محتوى المادة الدراسية المراد قياسها.
Q7
Score: 1
المرسل.
المستقبل.
التغذية الراجعة.
قناة الاتصال.
Q8
Score: 1
معالج النصوص (وورد).
تطبيقات النماذج.
برامج قواعد البيانات (أكسس).
برنامج الجداول الرياضية (إكسل).
Q9
Score: 1
بياجيه.
فيجوتسكي.
برونر.
بلوم.
Q10
Score: 1
البنائية.
السلوكية.
التقليدية.
الجشطالت.
Q11
Score: 1
المعرفية.
السلوكية.
التحليلية.
البنائية.
Q12
Score: 1
الاستجابي.
الإجرائي.
العام.
المحدد.
Q13
Score: 1
الكفاية التعليمية والمعرفية.
النمو المتكامل للطالب.
قواعد السلوك الجيد.
ضبط النظام داخل الفصل.
Q14
Score: 1
– تنظيم البيئة التعليمة على نحو يساعد على التعلم.
— استيعاب القواعد والأنظمة الصفية .
‘ توظيف ما لدى المعلم من خبرات.
الاهتمام بحل المشكلات الآتية بحزم.
Q15
Score: 1
المقارنة.
الاكتشاف.
التفكير النمطي.
التفكير الاستقرائي.
Q16
Score: 1
الخطي.
التفرغ.
التوازن.
المتبادل.
Q17
Score: 1
السلوك الأدائي للمتعلم.
كمية المعلومات لدى المتعلم.
مستوى فهم المتعلم.
درجة دافعية المتعلم.
Q18
Score: 1
تقويم الأقران.
تقويم ذاتي.
تقويم محكي.
تقويم مشترك.
Q19
Score: 1
شرح هذه المهارة للطلاب أثناء شرح الدرس.
تبيان الهدف من استخدامه للعروض التقديمية.
معرفة عدد الطلاب المتقنين للمهارة ليعلموا زملاءهم.
تحديد البدائل في تخطيط الدرس في حال عدم توافر المهارة.
Q20
Score: 1
المتوسط الحسابي .
الوسيط.
الانحراف المعياري .
الدرجة المعيارية.
Q21
Score: 1
صموئيل كيرك.
جان بياجيه.
وكسلر.
فان لوك.
Q22
Score: 1
مندفع.
متفوق.
ذو نشاط زائد.
موهوب.
Q23
Score: 1
الأمن.
الحب والانتماء.
تقدير الذات.
تحقيق الذات.
Q24
Score: 1
المجال المعرفي الإدراكي.
المجال النفس حركي المهاري.
المجال الانفعالي أو الوجداني.
لا شيء مما سبق.
Q25
Score: 1
الأهداف.
فلسفة المجتمع.
المحتوى.
التقويم.
Q26
Score: 1
علم النفس الاجتماعي.
علم النفس التربوي.
علم النفس التجريبي.
علم نفس الحيوان.
Q27
Score: 1
نظرية بياجيه.
نظرية ثيرستون.
نظرية جيلفورد.
نظرية جاردندر.
Q28
Score: 1
الاستدلال.
الاستنتاج.
الطلاقة.
التفسير.
Q29
Score: 1
بياجيه.
فرويد.
ثورندايك.
كوهلر.
Q30
Score: 1
يتجاهل الأمر.
يخبر زملاءه الطلاب ليستحثوه على المشاركة.
يترك الأمر حسب حريته.
يتصنع مواقف عفوية تجبره على المشاركة.
Q31
Score: 1
أن يرسم الطالب مثلثًا قائم الزاوية.
أن يذكر أسباب التلوث البيئي.
أن يطور الطالب اتجاهًا إيجابيًا نحو القراءة.
أن يربط الطالب بين الصورة والكلمة الدالة عليها.
Q32
Score: 1
بيستالوزي
فروبيل
داروين
تيدمان.
Q33
Score: 1
المعلم المرشد.
المعلم التقليدي.
المعلم الميسر.
المعلم المفوض.
Q34
Score: 1
المفهوم.
الحقيقة.
المسلمة.
المبدأ.
Q35
Score: 1
التعلم ذو المعنى لأوزبل.
الإشراط لبافلوف.
الارتباط لثورندايك.
البنائية لبياجيه.
Q36
Score: 1
حل المشكلات من خلال اختبار الفرضيات المجردة.
الاعتماد على المحاولات التجريبية التلقائية في حل المشكلات.
حل المشكلات القائمة على إدراك حفظ الأشياء لخصائصها ما لم تتغير ماهيتها.
حل المشكلات التي تتطلب تصنيف المفاهيم أو الأحداث تبعًا للعوامل المشتركة بينها.
Q37
Score: 1
المتغير المستقل.
المتغير التابع.
المتغير الغريب.
متغير الثابت.
Q38
Score: 1
التعلم المبرمج.
التعليم المدمج.
الوحدات الدراسية.
المخرجات التعليمية.
Q39
Score: 1
استقبال.
إعطاء قيمة.
استجابة.
تعديل.
Q40
Score: 1
النجمية.
الهرمية.
الدائرية.
المتسلسلة.
Q41
Score: 1
الأحدث ليظهر أنه عصري ويواكب كل جديد.
الأرخص حيث عليه ألا يرهق ميزانية المدرسة.
الأكثر فاعلية لأن التقنية وسيط لتحقيق الأهداف.
الأسهل استخدامًا ليدخر جهده ووقته لمهام أخرى.
Q42
Score: 1
تفسير الطالب للمعلومة.
يطبق الطالب المعلومة.
ينتبه الطالب للمعلومة ولا يتجاوب معها.
ينتبه الطالب للمعلومة ويتجاوب معها.
Q43
Score: 1
دعوة المعلم للخبير أن ينضم إلى صفحة على (الفيس بوك).
تنظيم لقاء بالفيديو بين الطلبة والخبير باستخدام برنامج سكايبي.
الاستئذان من الخبير بأن يتواصل الطلبة معه عبر البريد الإلكتروني.
الطلب من الخبير المساهمة في تقويم مشروع الطلبة إلكترونيًا.
Q44
Score: 1
المتوسط الحسابي .
الوسيط.
الانحراف المعياري .
الدرجة المعيارية.
Q45
Score: 1
الأداء المعرفي.
الأداء الوجداني .
المهارات العملية.
المهارات الحياتية.
Q46
Score: 1
الوظيفية.
البنائية.
التحليلية.
السلوكية.
Q47
Score: 1
بياجيه.
إريكسون.
ستيرنبرغ.
فيرنون.
Q48
Score: 1
محوري
موضوعي
معتمد
مؤسس
Q49
Score: 1
استثارة قدرات الطلاب على تطبيق المعارف والمهارات بطرق جديدة.
بيان الفروق بين الطلاب فيما يخص المهارات والمعارف المستهدفة.
معرفة جوانب القوة عند الطلاب واحتياجاتهم في ضوء الأهداف التدريسية.
توفير معلومات حول القدرات العامة للطلاب ومستوى تحصيلهم الحالي.
Q50
Score: 1
القدرة على التصنيف والترتيب
النمو الحسي الحركي.
التفكير المجرد.
النمو اللغوي.
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert