Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب للدكتورة / أمل القحطاني الاختبار الإلكنروني المحاضرة الأولى , المحاضرة الثانية
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اختبار إلكتروني المحاضرة( الأولى , المحاضرة الثانية )
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب د/ أمل القحطاني
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1.02
مساعدة معلم التعليم العام في التدريس
مقابلة مع معلم التعليم العام لمناقشة الاستراتيجيات الاكثر فاعلية
تخطيط الدرس والتدريس مع معلم التربية الخاصة لجميع الطلاب في الفصل
التركيز على ادارة السلوك للطلاب ذوي الاعاقة
Q2
Score: 1.02
تكرار السلوك
شدة السلوك
مدة السلوك
استجابة المعلم
Q3
Score: 6.12
التنويع
التذكير
التعزيز
التعميم
Q4
Score: 5.1
دمج كلي (فصل عادي +غرفة المصادر )
دمج جزئي ( فصل خاص ملحق بالمدرسة العادية )
مدارس نهارية
معاهد داخلية
Q5
Score: 1.02
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
التغذية الراجعة
Q6
Score: 5.1
التربية الخاصة
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
السلوك التكيفي
Q7
Score: 5.1
صعوبات الكتابة
صعوبات القراءة
صعوبات الرياضيات
صعوبات التهجئة
Q8
Score: 1.02
السكري
وهن العضلات
الصرع
الربو
Q9
Score: 1.02
محكي
ذاتي
معياري
تحصيلي
Q10
Score: 1.02
27- 40
40-55
56-70
ليس مما سبق
Q11
Score: 1.02
الحث البدني
الحث اللفظي
التشكيل
تحليل المهمة
Q12
Score: 6.12
التذكر
الاحتفاظ بالسلوك
الاكتساب
التعميم
Q13
Score: 1.02
الاحالة
التشخيص
التقويم
المسح
Q14
Score: 7.14
دمج كلي +غرفة المصادر
دمج جزئي(فصل ملحق بالمدرسة العادية )
مدرسة نهارية خاصة
معاهد داخلية
Q15
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q16
Score: 1.02
التأهيل الطبي
التأهيل التربوي
التأهيل المهني
التأهيل النفسي
Q17
Score: 1.02
التأهيلية
الانتقالية
المساندة
ليس مما سبق
Q18
Score: 5.1
المعلم المتجول
المعلم العادي
المعلم المستشار
المرشد الطلابي
Q19
Score: 7.14
البرامج الانتقالية
التربية الخاصة
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
Q20
Score: 1.02
75-80
55-75
36-51
75-80
Q21
Score: 1.02
الارشاد النفسي
تقليل تدهور الاعاقة
تعديل السلوك
تفسير نتائج القياس والتشخيص
Q22
Score: 1.02
الذاكرة طويلة المدى أكثر من الذاكرة قصيرة المدى
الذاكرة قصيرة المدى أكثر من الذاكرة طويلة المدة
الذاكرة طويلة المدى
ليس مما سبق
Q23
Score: 1.02
الزمنية
العقلية
البيئية
النمائية
Q24
Score: 1.02
السمعية
البصرية
الفكرية
الانفعالية
Q25
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
معلم التدريبات السلوكية ( الأخصائي النفسي )
معلم الفصل العادي
فريق العمل
Q26
Score: 1.02
استسقاء الدماغ
ضمور العضلات
شلل الاطفال
الصرع
Q27
Score: 1.02
الاكتساب
الاحتفاظ بالسلوك
التعميم
الاتقان
Q28
Score: 1.02
صعوبات التعلم
التأخر الدراسي
بطء التعلم
الاعاقة الفكرية
Q29
Score: 1.02
بطء التعلم
التأخر الدراسي
صعوبات التعلم
الاعاقة الفكرية
Q30
Score: 1.02
يتعلمون ببطء وينسون ببطء
يتعلمون بسرعة وينسون بسرعة
يتعلمون بسرعة وينسون ببطء
يتعلمون ببطء وينسون بسرعة
Q31
Score: 7.14
الاختبارات المعيارية المرجع
الاختبارات النفسية
الاختبارات محكية المرجع
اختبارات الذكاء
Q32
Score: 1.02
التعزيز الايجابي
التشكيل
التعاقد الوظيفي
التعاقد السلوكي
Q33
Score: 1.02
55-75
51-36
51-70
70-75
Q34
Score: 1.02
السمعية
الفكرية
البصرية (المكفوفين )
الانفعالية
Q35
Score: 1.02
برنامج
فصل خاص
فلسفة
جميع ما سبق
Q36
Score: 8.16
صعوبات التعلم
فرط الحركة وتشتت الانتباه
الاعاقة العقلية
التوحد
Q37
Score: 3.06
الاعاقة السمعية
الاعاقة العقلية
الاعاقة الانفعالية
الاعاقة البصرية
Q38
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
الاخصائي النفسي معلم ( التدريبات السلوكية )
معلم التعليم العام
فريق العمل
Q39
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q40
Score: 1.02
السماح للطالب بالحضور نصف اليوم ولمدة شهر في الفصل العادي
أخذه جولة بين الفصول العادية لمدة شهر
تزويده قائمة بصرية بالسلوكيات المناسبة
ابعادة عن زملائه عندما يكون غاضبا
Q41
Score: 1.02
جمع المعلومات عن الطالب
تكوين فريق القياس والتشخيص
إعداد وكتابة التقرير
أخذ موافقة خطية
Q42
Score: 1.02
الممارسات المبنية على الادلة والبراهين
الممارسات المبنية على المنهج
ليس مما سبق
Q43
Score: 1.02
SKI-HI
Vojta
Denver
Q44
Score: 1.02
طبي
حركي
طبيعي
وظيفي
Q45
Score: 1.02
E
C
B
K
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert