Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب للدكتورة / أمل القحطاني الاختبار الإلكنروني المحاضرة الأولى , المحاضرة الثانية
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اختبار إلكتروني المحاضرة( الأولى , المحاضرة الثانية )
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب د/ أمل القحطاني
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 7.14
الاختبارات المعيارية المرجع
الاختبارات النفسية
الاختبارات محكية المرجع
اختبارات الذكاء
Q2
Score: 1.02
طبي
حركي
طبيعي
وظيفي
Q3
Score: 1.02
الزمنية
العقلية
البيئية
النمائية
Q4
Score: 1.02
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
التغذية الراجعة
Q5
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q6
Score: 1.02
التأهيل الطبي
التأهيل التربوي
التأهيل المهني
التأهيل النفسي
Q7
Score: 5.1
صعوبات الكتابة
صعوبات القراءة
صعوبات الرياضيات
صعوبات التهجئة
Q8
Score: 3.06
الاعاقة السمعية
الاعاقة العقلية
الاعاقة الانفعالية
الاعاقة البصرية
Q9
Score: 1.02
الحث البدني
الحث اللفظي
التشكيل
تحليل المهمة
Q10
Score: 1.02
75-80
55-75
36-51
75-80
Q11
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
معلم التدريبات السلوكية ( الأخصائي النفسي )
معلم الفصل العادي
فريق العمل
Q12
Score: 6.12
التنويع
التذكير
التعزيز
التعميم
Q13
Score: 1.02
يتعلمون ببطء وينسون ببطء
يتعلمون بسرعة وينسون بسرعة
يتعلمون بسرعة وينسون ببطء
يتعلمون ببطء وينسون بسرعة
Q14
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
الاخصائي النفسي معلم ( التدريبات السلوكية )
معلم التعليم العام
فريق العمل
Q15
Score: 1.02
الارشاد النفسي
تقليل تدهور الاعاقة
تعديل السلوك
تفسير نتائج القياس والتشخيص
Q16
Score: 6.12
التذكر
الاحتفاظ بالسلوك
الاكتساب
التعميم
Q17
Score: 1.02
الممارسات المبنية على الادلة والبراهين
الممارسات المبنية على المنهج
ليس مما سبق
Q18
Score: 1.02
الذاكرة طويلة المدى أكثر من الذاكرة قصيرة المدى
الذاكرة قصيرة المدى أكثر من الذاكرة طويلة المدة
الذاكرة طويلة المدى
ليس مما سبق
Q19
Score: 1.02
SKI-HI
Vojta
Denver
Q20
Score: 5.1
المعلم المتجول
المعلم العادي
المعلم المستشار
المرشد الطلابي
Q21
Score: 7.14
البرامج الانتقالية
التربية الخاصة
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
Q22
Score: 1.02
مساعدة معلم التعليم العام في التدريس
مقابلة مع معلم التعليم العام لمناقشة الاستراتيجيات الاكثر فاعلية
تخطيط الدرس والتدريس مع معلم التربية الخاصة لجميع الطلاب في الفصل
التركيز على ادارة السلوك للطلاب ذوي الاعاقة
Q23
Score: 8.16
صعوبات التعلم
فرط الحركة وتشتت الانتباه
الاعاقة العقلية
التوحد
Q24
Score: 1.02
E
C
B
K
Q25
Score: 1.02
السماح للطالب بالحضور نصف اليوم ولمدة شهر في الفصل العادي
أخذه جولة بين الفصول العادية لمدة شهر
تزويده قائمة بصرية بالسلوكيات المناسبة
ابعادة عن زملائه عندما يكون غاضبا
Q26
Score: 7.14
دمج كلي +غرفة المصادر
دمج جزئي(فصل ملحق بالمدرسة العادية )
مدرسة نهارية خاصة
معاهد داخلية
Q27
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q28
Score: 1.02
السمعية
البصرية
الفكرية
الانفعالية
Q29
Score: 1.02
55-75
51-36
51-70
70-75
Q30
Score: 1.02
جمع المعلومات عن الطالب
تكوين فريق القياس والتشخيص
إعداد وكتابة التقرير
أخذ موافقة خطية
Q31
Score: 1.02
برنامج
فصل خاص
فلسفة
جميع ما سبق
Q32
Score: 1.02
محكي
ذاتي
معياري
تحصيلي
Q33
Score: 1.02
التعزيز الايجابي
التشكيل
التعاقد الوظيفي
التعاقد السلوكي
Q34
Score: 1.02
التأهيلية
الانتقالية
المساندة
ليس مما سبق
Q35
Score: 1.02
السكري
وهن العضلات
الصرع
الربو
Q36
Score: 1.02
بطء التعلم
التأخر الدراسي
صعوبات التعلم
الاعاقة الفكرية
Q37
Score: 1.02
الاحالة
التشخيص
التقويم
المسح
Q38
Score: 1.02
السمعية
الفكرية
البصرية (المكفوفين )
الانفعالية
Q39
Score: 1.02
استسقاء الدماغ
ضمور العضلات
شلل الاطفال
الصرع
Q40
Score: 1.02
27- 40
40-55
56-70
ليس مما سبق
Q41
Score: 1.02
تكرار السلوك
شدة السلوك
مدة السلوك
استجابة المعلم
Q42
Score: 1.02
صعوبات التعلم
التأخر الدراسي
بطء التعلم
الاعاقة الفكرية
Q43
Score: 5.1
التربية الخاصة
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
السلوك التكيفي
Q44
Score: 5.1
دمج كلي (فصل عادي +غرفة المصادر )
دمج جزئي ( فصل خاص ملحق بالمدرسة العادية )
مدارس نهارية
معاهد داخلية
Q45
Score: 1.02
الاكتساب
الاحتفاظ بالسلوك
التعميم
الاتقان
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert