Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب للدكتورة / أمل القحطاني الاختبار الإلكنروني المحاضرة الأولى , المحاضرة الثانية
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اختبار إلكتروني المحاضرة( الأولى , المحاضرة الثانية )
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب د/ أمل القحطاني
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1.02
محكي
ذاتي
معياري
تحصيلي
Q2
Score: 1.02
استسقاء الدماغ
ضمور العضلات
شلل الاطفال
الصرع
Q3
Score: 1.02
E
C
B
K
Q4
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
معلم التدريبات السلوكية ( الأخصائي النفسي )
معلم الفصل العادي
فريق العمل
Q5
Score: 1.02
27- 40
40-55
56-70
ليس مما سبق
Q6
Score: 1.02
طبي
حركي
طبيعي
وظيفي
Q7
Score: 1.02
السماح للطالب بالحضور نصف اليوم ولمدة شهر في الفصل العادي
أخذه جولة بين الفصول العادية لمدة شهر
تزويده قائمة بصرية بالسلوكيات المناسبة
ابعادة عن زملائه عندما يكون غاضبا
Q8
Score: 1.02
الارشاد النفسي
تقليل تدهور الاعاقة
تعديل السلوك
تفسير نتائج القياس والتشخيص
Q9
Score: 8.16
صعوبات التعلم
فرط الحركة وتشتت الانتباه
الاعاقة العقلية
التوحد
Q10
Score: 1.02
السمعية
البصرية
الفكرية
الانفعالية
Q11
Score: 1.02
التعزيز الايجابي
التشكيل
التعاقد الوظيفي
التعاقد السلوكي
Q12
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
الاخصائي النفسي معلم ( التدريبات السلوكية )
معلم التعليم العام
فريق العمل
Q13
Score: 6.12
التنويع
التذكير
التعزيز
التعميم
Q14
Score: 3.06
الاعاقة السمعية
الاعاقة العقلية
الاعاقة الانفعالية
الاعاقة البصرية
Q15
Score: 1.02
يتعلمون ببطء وينسون ببطء
يتعلمون بسرعة وينسون بسرعة
يتعلمون بسرعة وينسون ببطء
يتعلمون ببطء وينسون بسرعة
Q16
Score: 1.02
برنامج
فصل خاص
فلسفة
جميع ما سبق
Q17
Score: 1.02
تكرار السلوك
شدة السلوك
مدة السلوك
استجابة المعلم
Q18
Score: 1.02
الحث البدني
الحث اللفظي
التشكيل
تحليل المهمة
Q19
Score: 1.02
مساعدة معلم التعليم العام في التدريس
مقابلة مع معلم التعليم العام لمناقشة الاستراتيجيات الاكثر فاعلية
تخطيط الدرس والتدريس مع معلم التربية الخاصة لجميع الطلاب في الفصل
التركيز على ادارة السلوك للطلاب ذوي الاعاقة
Q20
Score: 1.02
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
التغذية الراجعة
Q21
Score: 5.1
دمج كلي (فصل عادي +غرفة المصادر )
دمج جزئي ( فصل خاص ملحق بالمدرسة العادية )
مدارس نهارية
معاهد داخلية
Q22
Score: 5.1
المعلم المتجول
المعلم العادي
المعلم المستشار
المرشد الطلابي
Q23
Score: 1.02
SKI-HI
Vojta
Denver
Q24
Score: 1.02
الممارسات المبنية على الادلة والبراهين
الممارسات المبنية على المنهج
ليس مما سبق
Q25
Score: 1.02
صعوبات التعلم
التأخر الدراسي
بطء التعلم
الاعاقة الفكرية
Q26
Score: 1.02
الذاكرة طويلة المدى أكثر من الذاكرة قصيرة المدى
الذاكرة قصيرة المدى أكثر من الذاكرة طويلة المدة
الذاكرة طويلة المدى
ليس مما سبق
Q27
Score: 1.02
التأهيل الطبي
التأهيل التربوي
التأهيل المهني
التأهيل النفسي
Q28
Score: 1.02
التأهيلية
الانتقالية
المساندة
ليس مما سبق
Q29
Score: 1.02
75-80
55-75
36-51
75-80
Q30
Score: 1.02
الزمنية
العقلية
البيئية
النمائية
Q31
Score: 7.14
الاختبارات المعيارية المرجع
الاختبارات النفسية
الاختبارات محكية المرجع
اختبارات الذكاء
Q32
Score: 1.02
جمع المعلومات عن الطالب
تكوين فريق القياس والتشخيص
إعداد وكتابة التقرير
أخذ موافقة خطية
Q33
Score: 5.1
التربية الخاصة
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
السلوك التكيفي
Q34
Score: 5.1
صعوبات الكتابة
صعوبات القراءة
صعوبات الرياضيات
صعوبات التهجئة
Q35
Score: 1.02
السكري
وهن العضلات
الصرع
الربو
Q36
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q37
Score: 1.02
بطء التعلم
التأخر الدراسي
صعوبات التعلم
الاعاقة الفكرية
Q38
Score: 1.02
الاحالة
التشخيص
التقويم
المسح
Q39
Score: 7.14
البرامج الانتقالية
التربية الخاصة
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
Q40
Score: 1.02
السمعية
الفكرية
البصرية (المكفوفين )
الانفعالية
Q41
Score: 6.12
التذكر
الاحتفاظ بالسلوك
الاكتساب
التعميم
Q42
Score: 7.14
دمج كلي +غرفة المصادر
دمج جزئي(فصل ملحق بالمدرسة العادية )
مدرسة نهارية خاصة
معاهد داخلية
Q43
Score: 1.02
55-75
51-36
51-70
70-75
Q44
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q45
Score: 1.02
الاكتساب
الاحتفاظ بالسلوك
التعميم
الاتقان
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert