Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب للدكتورة / أمل القحطاني الاختبار الإلكنروني المحاضرة الأولى , المحاضرة الثانية
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اختبار إلكتروني المحاضرة( الأولى , المحاضرة الثانية )
دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب د/ أمل القحطاني
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1.02
يتعلمون ببطء وينسون ببطء
يتعلمون بسرعة وينسون بسرعة
يتعلمون بسرعة وينسون ببطء
يتعلمون ببطء وينسون بسرعة
Q2
Score: 1.02
مساعدة معلم التعليم العام في التدريس
مقابلة مع معلم التعليم العام لمناقشة الاستراتيجيات الاكثر فاعلية
تخطيط الدرس والتدريس مع معلم التربية الخاصة لجميع الطلاب في الفصل
التركيز على ادارة السلوك للطلاب ذوي الاعاقة
Q3
Score: 5.1
المعلم المتجول
المعلم العادي
المعلم المستشار
المرشد الطلابي
Q4
Score: 1.02
بطء التعلم
التأخر الدراسي
صعوبات التعلم
الاعاقة الفكرية
Q5
Score: 6.12
التنويع
التذكير
التعزيز
التعميم
Q6
Score: 1.02
SKI-HI
Vojta
Denver
Q7
Score: 1.02
التأهيلية
الانتقالية
المساندة
ليس مما سبق
Q8
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
الاخصائي النفسي معلم ( التدريبات السلوكية )
معلم التعليم العام
فريق العمل
Q9
Score: 1.02
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
التغذية الراجعة
Q10
Score: 5.1
صعوبات الكتابة
صعوبات القراءة
صعوبات الرياضيات
صعوبات التهجئة
Q11
Score: 1.02
طبي
حركي
طبيعي
وظيفي
Q12
Score: 1.02
الاكتساب
الاحتفاظ بالسلوك
التعميم
الاتقان
Q13
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q14
Score: 1.02
E
C
B
K
Q15
Score: 8.16
صعوبات التعلم
فرط الحركة وتشتت الانتباه
الاعاقة العقلية
التوحد
Q16
Score: 1.02
الارشاد النفسي
تقليل تدهور الاعاقة
تعديل السلوك
تفسير نتائج القياس والتشخيص
Q17
Score: 1.02
التأهيل الطبي
التأهيل التربوي
التأهيل المهني
التأهيل النفسي
Q18
Score: 5.1
التربية الخاصة
الخدمات المساندة
البرامج الانتقالية
السلوك التكيفي
Q19
Score: 1.02
التعزيز الايجابي
التشكيل
التعاقد الوظيفي
التعاقد السلوكي
Q20
Score: 1.02
استسقاء الدماغ
ضمور العضلات
شلل الاطفال
الصرع
Q21
Score: 1.02
27- 40
40-55
56-70
ليس مما سبق
Q22
Score: 1.02
الحث البدني
الحث اللفظي
التشكيل
تحليل المهمة
Q23
Score: 3.06
الاعاقة السمعية
الاعاقة العقلية
الاعاقة الانفعالية
الاعاقة البصرية
Q24
Score: 7.14
دمج كلي +غرفة المصادر
دمج جزئي(فصل ملحق بالمدرسة العادية )
مدرسة نهارية خاصة
معاهد داخلية
Q25
Score: 1.02
الممارسات المبنية على الادلة والبراهين
الممارسات المبنية على المنهج
ليس مما سبق
Q26
Score: 5.1
دمج كلي (فصل عادي +غرفة المصادر )
دمج جزئي ( فصل خاص ملحق بالمدرسة العادية )
مدارس نهارية
معاهد داخلية
Q27
Score: 1.02
معلم التربية الخاصة
معلم التدريبات السلوكية ( الأخصائي النفسي )
معلم الفصل العادي
فريق العمل
Q28
Score: 1.02
الاحالة
التشخيص
التقويم
المسح
Q29
Score: 7.14
الاختبارات المعيارية المرجع
الاختبارات النفسية
الاختبارات محكية المرجع
اختبارات الذكاء
Q30
Score: 1.02
محكي
ذاتي
معياري
تحصيلي
Q31
Score: 1.02
55-75
51-36
51-70
70-75
Q32
Score: 1.02
الزمنية
العقلية
البيئية
النمائية
Q33
Score: 1.02
السمعية
البصرية
الفكرية
الانفعالية
Q34
Score: 6.12
التذكر
الاحتفاظ بالسلوك
الاكتساب
التعميم
Q35
Score: 1.02
برنامج
فصل خاص
فلسفة
جميع ما سبق
Q36
Score: 1.02
تكرار السلوك
شدة السلوك
مدة السلوك
استجابة المعلم
Q37
Score: 1.02
السماح للطالب بالحضور نصف اليوم ولمدة شهر في الفصل العادي
أخذه جولة بين الفصول العادية لمدة شهر
تزويده قائمة بصرية بالسلوكيات المناسبة
ابعادة عن زملائه عندما يكون غاضبا
Q38
Score: 1.02
البنائية
الاجتماعية
السلوكية
المعرفية
Q39
Score: 1.02
الذاكرة طويلة المدى أكثر من الذاكرة قصيرة المدى
الذاكرة قصيرة المدى أكثر من الذاكرة طويلة المدة
الذاكرة طويلة المدى
ليس مما سبق
Q40
Score: 1.02
السمعية
الفكرية
البصرية (المكفوفين )
الانفعالية
Q41
Score: 1.02
السكري
وهن العضلات
الصرع
الربو
Q42
Score: 1.02
صعوبات التعلم
التأخر الدراسي
بطء التعلم
الاعاقة الفكرية
Q43
Score: 7.14
البرامج الانتقالية
التربية الخاصة
السلوك التكيفي
الخدمات المساندة
Q44
Score: 1.02
75-80
55-75
36-51
75-80
Q45
Score: 1.02
جمع المعلومات عن الطالب
تكوين فريق القياس والتشخيص
إعداد وكتابة التقرير
أخذ موافقة خطية
Exclusive and Special Deals for Our Visitors Only
Shop the latest products at the best global prices
Shop Now on Amazon
* Opens in a new window (you won’t leave our site)
As an Amazon Associate I earn from qualifying purchases.
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert