دورات مركز أبناء المستقبل للتدريب للدكتورة / أمل القحطاني الاختبار الإلكنروني المحاضرة الأولى , المحاضرة الثانية
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1.02
 معلم التربية الخاصة
 معلم التدريبات السلوكية ( الأخصائي النفسي )
 معلم الفصل العادي
 فريق العمل
Q2           Score:  1.02
 الزمنية
 العقلية
 البيئية
 النمائية
Q3           Score:  1.02
 بطء التعلم
 التأخر الدراسي
 صعوبات التعلم
 الاعاقة الفكرية
Q4           Score:  1.02
 SKI-HI
  Vojta
  Denver
Q5           Score:  5.1
 التربية الخاصة
 الخدمات المساندة
 البرامج الانتقالية
 السلوك التكيفي
Q6           Score:  5.1
 المعلم المتجول
 المعلم العادي
 المعلم المستشار
 المرشد الطلابي
Q7           Score:  1.02
 استسقاء الدماغ
 ضمور العضلات
 شلل الاطفال
 الصرع
Q8           Score:  1.02
 البنائية
 الاجتماعية
 السلوكية
 المعرفية
Q9           Score:  1.02
 صعوبات التعلم
 التأخر الدراسي
 بطء التعلم
 الاعاقة الفكرية
Q10           Score:  1.02
 الاحالة
 التشخيص
 التقويم
 المسح
Q11           Score:  1.02
 السمعية
 الفكرية
 البصرية (المكفوفين )
 الانفعالية
Q12           Score:  1.02
 تكرار السلوك
 شدة السلوك
 مدة السلوك
 استجابة المعلم
Q13           Score:  1.02
 الممارسات المبنية على الادلة والبراهين
 الممارسات المبنية على المنهج
 ليس مما سبق
Q14           Score:  6.12
 التنويع
 التذكير
 التعزيز
 التعميم
Q15           Score:  7.14
 الاختبارات المعيارية المرجع
 الاختبارات النفسية
 الاختبارات محكية المرجع
 اختبارات الذكاء
Q16           Score:  1.02
 التأهيلية
 الانتقالية
 المساندة
 ليس مما سبق
Q17           Score:  1.02
 E
 C
 B
 K
Q18           Score:  1.02
 جمع المعلومات عن الطالب
 تكوين فريق القياس والتشخيص
 إعداد وكتابة التقرير
 أخذ موافقة خطية
Q19           Score:  7.14
 دمج كلي +غرفة المصادر
 دمج جزئي(فصل ملحق بالمدرسة العادية )
 مدرسة نهارية خاصة
 معاهد داخلية
Q20           Score:  1.02
 السماح للطالب بالحضور نصف اليوم ولمدة شهر في الفصل العادي
 أخذه جولة بين الفصول العادية لمدة شهر
 تزويده قائمة بصرية بالسلوكيات المناسبة
 ابعادة عن زملائه عندما يكون غاضبا
Q21           Score:  1.02
 55-75
 51-36
 51-70
 70-75
Q22           Score:  8.16
 صعوبات التعلم
 فرط الحركة وتشتت الانتباه
 الاعاقة العقلية
 التوحد
Q23           Score:  1.02
 برنامج
 فصل خاص
 فلسفة
 جميع ما سبق
Q24           Score:  1.02
 الارشاد النفسي
 تقليل تدهور الاعاقة
 تعديل السلوك
 تفسير نتائج القياس والتشخيص
Q25           Score:  1.02
 التعزيز الايجابي
 التشكيل
 التعاقد الوظيفي
 التعاقد السلوكي
Q26           Score:  1.02
 السكري
 وهن العضلات
 الصرع
 الربو
Q27           Score:  1.02
 مساعدة معلم التعليم العام في التدريس
 مقابلة مع معلم التعليم العام لمناقشة الاستراتيجيات الاكثر فاعلية
 تخطيط الدرس والتدريس مع معلم التربية الخاصة لجميع الطلاب في الفصل
 التركيز على ادارة السلوك للطلاب ذوي الاعاقة
Q28           Score:  1.02
 السلوك التكيفي
 الخدمات المساندة
 البرامج الانتقالية
 التغذية الراجعة
Q29           Score:  1.02
 27- 40
 40-55
 56-70
 ليس مما سبق
Q30           Score:  6.12
 التذكر
 الاحتفاظ بالسلوك
 الاكتساب
 التعميم
Q31           Score:  1.02
 البنائية
 الاجتماعية
 السلوكية
 المعرفية
Q32           Score:  7.14
 البرامج الانتقالية
 التربية الخاصة
 السلوك التكيفي
 الخدمات المساندة
Q33           Score:  1.02
 التأهيل الطبي
 التأهيل التربوي
 التأهيل المهني
 التأهيل النفسي
Q34           Score:  3.06
 الاعاقة السمعية
 الاعاقة العقلية
 الاعاقة الانفعالية
 الاعاقة البصرية
Q35           Score:  1.02
 الذاكرة طويلة المدى أكثر من الذاكرة قصيرة المدى
 الذاكرة قصيرة المدى أكثر من الذاكرة طويلة المدة
 الذاكرة طويلة المدى
 ليس مما سبق
Q36           Score:  1.02
 طبي
 حركي
 طبيعي
 وظيفي
Q37           Score:  1.02
 الحث البدني
 الحث اللفظي
 التشكيل
 تحليل المهمة
Q38           Score:  1.02
 يتعلمون ببطء وينسون ببطء
 يتعلمون بسرعة وينسون بسرعة
 يتعلمون بسرعة وينسون ببطء
 يتعلمون ببطء وينسون بسرعة
Q39           Score:  1.02
 75-80
 55-75
 36-51
 75-80
Q40           Score:  1.02
 الاكتساب
 الاحتفاظ بالسلوك
 التعميم
 الاتقان
Q41           Score:  1.02
 محكي
 ذاتي
 معياري
 تحصيلي
Q42           Score:  1.02
 معلم التربية الخاصة
 الاخصائي النفسي معلم ( التدريبات السلوكية )
 معلم التعليم العام
 فريق العمل
Q43           Score:  5.1
 صعوبات الكتابة
 صعوبات القراءة
 صعوبات الرياضيات
 صعوبات التهجئة
Q44           Score:  5.1
 دمج كلي (فصل عادي +غرفة المصادر )
 دمج جزئي ( فصل خاص ملحق بالمدرسة العادية )
 مدارس نهارية
 معاهد داخلية
Q45           Score:  1.02
 السمعية
 البصرية
 الفكرية
 الانفعالية


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023