الاختبار النهائي لمادة طرق تدريس القران الكريم
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 الاستقرائية
 القياسية
 الالقائية
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 المحتوى
 التقويم
 المقرر
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
 الدرب
 المذهب والسيرة
 أ + ب
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 الحرص على مساعدة التلاميذ
 مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين
 اثارة دافعية المتعلمين
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 زعزعة مافي النفس من اعتقادولاصحةله
 الوصول لحفيقة ثابتة لاتحتمل الشك
 أ + ب
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 الاهداف
 المنهج
 الوسائل التعليمية
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 الحوار والمناقشة
 المحاضرة
 الاستقراء
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 موصفات الطريقة الجيدة
 العوامل التي تحدد طريقة التدريس
 اسس والقواعد العامة لطرق التدريس
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1
 الاعداد الجيد
 اثارة اهتمام المتعلمين
 أ + ب
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
 اسلوب التدريس
 طريقة التدريس
 أ + ب
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
 ضرورة تشجيع المتعلم ان يتعلم بنفسة ( التعلم الذاتي )
 ضرورة الترغيب والترهيب
 أ + ب
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
 التكرار
 الممارسة العملية
 المحاضرة
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
 توقظ ميول التلاميذ لتجعلهم فاعلين في المشاركة المثمرة بالدرس
 تشجع على الاخذ بروح الجماعة والفريق
 أ + ب
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
 يبدأ بعرض الامثلة المنتمية والغير منتمية لمفهوم الادغام
 يبدا بتعريف الادغام
 أ + ب
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
 المعرفية
 الوجدانية
 المهارية
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
 الطريقة الفردية
 الطريقة الجماعية
 أ+ ب
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
 المحتوى
 الاهادف
 المنهج
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
 االمناقشة الحرة المفتوحة
 تحديد هدف المشكلة
 لاشىء مماذكر
رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 1
 الطريقة الالقائية
 الطريقة التنقيبية
 الحوار والمناقشة
رقم السؤال: 27           درجة السؤال: 1
 ان تهتم بالتطبيق نظريا وعمليا
 ان تبرز الاخطاء الفردية
 ان يتجاهل التلاوة الفردية
رقم السؤال: 28           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 29           درجة السؤال: 1
 تحديد مهارات الطلاب
 تعمل على تربية الاخلاق
 لاتترك مجالا لطلاب لتوظيف معرفهم في حياتهم اليومية
رقم السؤال: 30           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 31           درجة السؤال: 1
 الممارسة العملية
 العبرة
 الالقاء
رقم السؤال: 32           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 33           درجة السؤال: 1
 اختيار الوقت الملائم
 التدرج في شرح المعلومات
 مراعاة الفروق الفردية
رقم السؤال: 34           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 35           درجة السؤال: 1
 طريقة التدريس
 اسلوب التدريس
 الوسائل التعليمية
رقم السؤال: 36           درجة السؤال: 1
 اذا لم يحبها الطالب
 اذا لم توصل الطالب الى الهدف المنشود
 غير ذلك
رقم السؤال: 37           درجة السؤال: 1
 التنقيبة
 القياسية
 الاستقرائية
رقم السؤال: 38           درجة السؤال: 1
 مرعاة ميول التلاميذ
 الانتفاع بالحواس فان تربيتها تربية للعقل
 مرعاة المستوى والنضج العقلي للمتعلمين
رقم السؤال: 39           درجة السؤال: 1
 اسس والقواعد العامة لطرق التدريس
 العوامل التي تحدد طريقة التدريس
 مواصفات الطريقة الجيدة
رقم السؤال: 40           درجة السؤال: 1
 السؤال والجواب
 التكرار
 حل المشكلات


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023