التشخيص المهني ( المادة التربوية ) زمن الاختبار (30) دقيقة
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 4
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 4
 إ عداد بحوث التدريس.
 حصر الأسئلة التي تلقيها المعلمة.
 اختيار الطالبة المجيبة .
 دراسة المتغيرات 
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 4
 سبر استيضاحي .
 سبر تذكيري.
  سبر تحويلي
 سبر ناقد  
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 4
 التخطيط الفعال . 
 تعلمية تدريسية .
 الطرق التكاملية .
  الاشتراط الإجرائي.
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 4
  التلقين.
 سوء التهوية.
  استخدام الألفاظ المجردة.
  أن تكون الرسالة بعيدة عن خبرات التلاميذ.
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 4
 بياجية.
 كوزاي . 
  بيرسود . 
  كيث مور .
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 4
 الإيماءات.    
  الرموز المنطوقة.
 الإشارات.  
  تعبيرات الوجه.
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 4
 استخدام مهارات العلاقات الإنسانية.
  انتقاء الكلمات البليغة المؤثرة.
 إظهار الاهتمام بأنشطة الطالبات. 
  تعبيرات الجسم.
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 4
 نامية .
  التفكير التقاربي.
  التفكير التباعدي.
 الوحدات النسقية .
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 4
 الاتصال .   
 التخطيط .
 التنسيق .   
 التنظيم  .
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 4
  الوسيلة.
 الرسالة.
  المهارات.
 التغذية الراجعة.
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 4
 العفوي.   
 العقلي.
 القسري. 
  الإرادي.
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 4
 إيجابياً فعالاً.
 جذابة ومشوقة .
  في المستوى المعرفي للمستقبل.
  مناسبة للعمر الزمني والمعرفي للتلميذ.
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 4
 أن يكون متحمسا في عرض الموضوع.  
 امتلاكه لنبرات صوت معبرة.
 أن يكون منتبهاً ويقظاً .  
  امتلاكه للحقائق والأدلة .
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 4
   العقل الباطن .
 الجسمية .
 الحركية  . 
 العقلية.
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 4
 جذب الانتباه.   
  زيادة الفهم.
  تعليم بصري .
 التخطيط والتطوير.


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023