الاختبار التربوي لمعلمي مكتب التعليم بقرطبة
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 5
 تنمية القدرة اللغوية للفرد .
 إعداد الإنسان الصالح.
 تعليم مهارة القراءة والكتابة .
 تنمية التذوق (الحس) الفني .
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 5
 تقلل من الاستجابة المتعلمة .
 ليس لها تأثير على الاستجابة .
 تقوي دافعية المتعلم .
 تؤثر على ذاكرة المتعلم .
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 5
 الأهداف .
 فلسفة المجتمع .
 المحتوى .
 التقويم .
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 5
 كانت درجات الطلبة مرتفعة .
 كانت النتائج مستقرة بتكرار القياس .
 قاس ما وضع لقياسه .
 حصل الطالب على نفس الدرجة مهما اختلف المصححون .
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 5
 الذاتية في التصحيح .
 صعوبة إعدادها .
 عدم شموليتها للمحتوى .
 صعوبة تصحيحها .
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 5
 تقديرات ومعايير .
 أهداف ومحتوى .
 أهداف وأنشطة .
 احتياجات المعلم والمتعلم .
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 5
 اختلاف المستويات العقلية للتلاميذ .
 اختلاف الخلفيات الثقافية لهم .
 سهولة وصولهم إلى مصادر المعرفة .
 جميع ما ذكر .
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 5
 شمولية الأهداف لجوانب شخصية التلميذ .
 شمولية الأهداف لاهتمامات التلاميذ ورغباتهم وميولهم .
 تنمية قدرة التلاميذ على حل المشكلات .
 تلبية توقعات التلاميذ المدرسية والمنزلية .
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 5
 احترام شخصية الطالب وتقبل أفكاره .
 تحقيق أهداف المواد التعليمية .
 نقل المعلومات والتراث إلى الجيل الجديد .
 تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية .
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 5
 الغاية من عملية التقويم .
 المعارف والمهارات المتوفرة لدى التلاميذ .
 الوقت المتاح للإجابة عن الاختبار .
 كل ما ذكر .
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 5
 الكتاب المدرسي .
 الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية .
 كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطالب .
 طريقة التدريس .
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 5
 يوضع لكل تلميذ المنهج الدراسي الذي يناسبه .
 تتنوع النشاطات , وأن تتعدد مستويات كل نشاط .
 تحدد المهمات النمائية لكل مرحلة دراسية , ويوفر لها الخبرات المناسبة في نوعها ومستواها .
 جميع ما ذكر .
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 5
 الكفاية التعليمية والمعرفية .
 النمو المتكامل للطالب .
 قواعد السلوك الجيد .
 ضبط النظام داخل الصف .
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 5
 ما مكونات الماء .
 عدد أنواع الطاقة المتجددة .
 كيف نحافظ على سلامة البيئة ؟
 متى كانت غزوة بدر ؟
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 5
 كيفية الوصول للمعلومات .
 تطبيق المعرفة .
 اكتساب خبرات التعلم .
 الحصول على المعلومات .
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 5
 إعادة شرح الدرس في الحصة عدة مرات .
 توجيه مجموعة من الأسئلة للطلاب .
 التنويع في طرق التدريس المتبعة .
 البدء بعرض المفاهيم الرئيسية للموضوع .
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 5
 البدائية .
 السلوكية .
 المعرفية .
 الاجتماعية .
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 5
 الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية في المملكة .
 الاتجاهات المعاصرة وخصائصها .
 حاجات المواطن السعودي ومطالب نموه .
 جميع ما سبق .
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 5
 الدافعية .
 التغذية الراجعة .
 التكرار .
 الحوافز .
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 5
 كمية المعلومات لدى المتعلم .
 مستوى فهم المتعلم .
 السلوك الأدائي للمتعلم .
 درجة دافعية المتعلم .


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  


جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023