لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
الاختبار التربوي لمعلمي مكتب التعليم بقرطبة
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
أخي المعلم ...
نرجو منك إدخال البيانات التالية :
اسم المعلم :
في خانة اسم الطالب .
رقم جوالك :
في خانة الرقم الأكاديمي .
اسم المدرسة :
في خانة الشعبة أو الفصل .
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 5
تنمية القدرة اللغوية للفرد .
إعداد الإنسان الصالح.
تعليم مهارة القراءة والكتابة .
تنمية التذوق (الحس) الفني .
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 5
تقلل من الاستجابة المتعلمة .
ليس لها تأثير على الاستجابة .
تقوي دافعية المتعلم .
تؤثر على ذاكرة المتعلم .
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 5
الأهداف .
فلسفة المجتمع .
المحتوى .
التقويم .
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 5
كانت درجات الطلبة مرتفعة .
كانت النتائج مستقرة بتكرار القياس .
قاس ما وضع لقياسه .
حصل الطالب على نفس الدرجة مهما اختلف المصححون .
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 5
الذاتية في التصحيح .
صعوبة إعدادها .
عدم شموليتها للمحتوى .
صعوبة تصحيحها .
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 5
تقديرات ومعايير .
أهداف ومحتوى .
أهداف وأنشطة .
احتياجات المعلم والمتعلم .
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 5
اختلاف المستويات العقلية للتلاميذ .
اختلاف الخلفيات الثقافية لهم .
سهولة وصولهم إلى مصادر المعرفة .
جميع ما ذكر .
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 5
شمولية الأهداف لجوانب شخصية التلميذ .
شمولية الأهداف لاهتمامات التلاميذ ورغباتهم وميولهم .
تنمية قدرة التلاميذ على حل المشكلات .
تلبية توقعات التلاميذ المدرسية والمنزلية .
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 5
احترام شخصية الطالب وتقبل أفكاره .
تحقيق أهداف المواد التعليمية .
نقل المعلومات والتراث إلى الجيل الجديد .
تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية .
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 5
الغاية من عملية التقويم .
المعارف والمهارات المتوفرة لدى التلاميذ .
الوقت المتاح للإجابة عن الاختبار .
كل ما ذكر .
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 5
الكتاب المدرسي .
الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية .
كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطالب .
طريقة التدريس .
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 5
يوضع لكل تلميذ المنهج الدراسي الذي يناسبه .
تتنوع النشاطات , وأن تتعدد مستويات كل نشاط .
تحدد المهمات النمائية لكل مرحلة دراسية , ويوفر لها الخبرات المناسبة في نوعها ومستواها .
جميع ما ذكر .
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 5
الكفاية التعليمية والمعرفية .
النمو المتكامل للطالب .
قواعد السلوك الجيد .
ضبط النظام داخل الصف .
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 5
ما مكونات الماء .
عدد أنواع الطاقة المتجددة .
كيف نحافظ على سلامة البيئة ؟
متى كانت غزوة بدر ؟
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 5
كيفية الوصول للمعلومات .
تطبيق المعرفة .
اكتساب خبرات التعلم .
الحصول على المعلومات .
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 5
إعادة شرح الدرس في الحصة عدة مرات .
توجيه مجموعة من الأسئلة للطلاب .
التنويع في طرق التدريس المتبعة .
البدء بعرض المفاهيم الرئيسية للموضوع .
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 5
البدائية .
السلوكية .
المعرفية .
الاجتماعية .
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 5
الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية في المملكة .
الاتجاهات المعاصرة وخصائصها .
حاجات المواطن السعودي ومطالب نموه .
جميع ما سبق .
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 5
الدافعية .
التغذية الراجعة .
التكرار .
الحوافز .
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 5
كمية المعلومات لدى المتعلم .
مستوى فهم المتعلم .
السلوك الأدائي للمتعلم .
درجة دافعية المتعلم .
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه