مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة

اختبار دبلوم رياض الأطفال لعام 2018

رقم السؤال: 1 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 2 درجة السؤال: 1

مبدأ احترام ارادة الطفل

مبدأ مواكبة مراحل نمو الطفل

جميع ما سبق

لا شيء مما سبق

رقم السؤال: 3 درجة السؤال: 1

من طرق تقويم المعلمة ( إشرافها على الأطفال في معظم الأعمال والأنشطة دون مشاركتهم )

من طرق تقويم الطفل نفسه (مدى مناسبة الطرق والوسائل المتبعة)

من طرق تقويم الطفل نفسه ( أسلوب الملاحظة ، الاختبارات والمقاييس )

من طرق تقويم الطفل نفسه (القدرة علي فهم الأطفال والنزول الي مستواهم ومعاملتهم بروح المرح والصبر والمودة )

رقم السؤال: 4 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 5 درجة السؤال: 1

المنظمات الحكومية

المنظمات غير الحكومية

منظمات دولية

منظمات اقليمية

رقم السؤال: 6 درجة السؤال: 1

ستبرز قوته بدافعية عالية نحو التعلم و لديه رغبة في البحث والاستطلاع واستكشاف المعرفة

قد يصاب بالإحباط والفشل وينتابه القلق والتوتر

لا يمكن أن يعاني الطفل الموهوب من مشكلات نفسية تؤدي به إلى سوء التوافق النفسي والاجتماعي

لا شيء مما سبق

جميع ما سبق

رقم السؤال: 7 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 8 درجة السؤال: 1

فترة الحلقة

فترة اللعب الحر في الاركان

فترة الوجبة

فترة اللعب في الخارج

رقم السؤال: 9 درجة السؤال: 1

التلفاز

الصور

الكتب

السبورة

رقم السؤال: 10 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 11 درجة السؤال: 1

لغة الجسد تكون هادئة مرتاحة تنظر في عيون الأطفال تعبيرات الوجه تظهر القبول لجميع الأطفال .

تلبي حاجات الأطفال العاطفية والدينية .

تستغل الظروف الطارئة ( حلقة بديلة ) .

تراعي خصائص نمو الأطفال .

جميع ما سبق

رقم السؤال: 12 درجة السؤال: 1

الكتب غير التقليدية

الكتب التقليدية

الكتب الحديثة

الأفلام الوثائيقية

رقم السؤال: 13 درجة السؤال: 1

الاستبشار بالمولود الذكر

الاستبشار بالمولود الذكر والأنثى على السواء

الاستبشار بالمولود الأنثى و ذلك الذكر على وجه الخصوص

جميع ما سبق

رقم السؤال: 14 درجة السؤال: 1

الاول

الثاني

الثالث

الرابع

رقم السؤال: 15 درجة السؤال: 1

الابصار الجزئي

الابصار الكلي

كف البصر

لاشيء مما سبق

رقم السؤال: 16 درجة السؤال: 1

أ‌. الروضة

ب‌. الاسرة

ت‌. المدرسة

ث‌. الام

رقم السؤال: 17 درجة السؤال: 1

أ. فترة الحلقة

ب‌. فترة اللعب الحر في الاركان

ت‌. فترة التمرين الادراكي

ث‌. فترة اللعب في الخارج

رقم السؤال: 18 درجة السؤال: 1

مجرد

حسي

رمزي

جميع ما سبق

رقم السؤال: 19 درجة السؤال: 1

يتعودون من خلال هذا البرنامج على الممارسات اليومية ويتعلمون المحافظة على المظهر العام

يهدف إلى تدريب الاطفال على مهارات التمييز الحسي المتنوعة من خلال العمل واللعب

يهدف إلى تدريبهم على إكتساب مهارات التمييز البصري السمعي، بحيث يعدهم ويؤهلهم إلى عملية القراءة والكتابة

جميع ما سبق

رقم السؤال: 20 درجة السؤال: 1

مرحلة الخطوط موجهة - مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات

مرحلة الخطوط الغير موجهة - مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات

مرحلة الخطوط الغير موجهة - مرحلة الرقم - مرحلة الحروف

مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات – مرحلة الجملة

رقم السؤال: 21 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 22 درجة السؤال: 1

الاختبارات والمقاييس النفسية

الملاحظة

التقديرات الذاتية

الأنشطة والتدريبات

رقم السؤال: 23 درجة السؤال: 1

الموهبة

القدرة

الذكاء

الطفل الموهوب

رقم السؤال: 24 درجة السؤال: 1

القيمة الذاتية

القيمة الخلقية

القيمة الاجتماعية

القيمة التربوية

رقم السؤال: 25 درجة السؤال: 1

مبادئ التوجيه والارشاد

أهداف التوجيه والارشاد

أهداف الصحة النفسية

مبادئ الصحة النفسية

رقم السؤال: 26 درجة السؤال: 1

الأمية النفسية

أمية التربية

الأمية الوجدانية

لاشيء مما سبق

رقم السؤال: 27 درجة السؤال: 1

الثواب ، الشكر ، الاهداء

القدوة ، الثواب ، العقاب

العقاب ، التوبيخ ، الثواب

التوبيخ ، الضرب ، الحبس

رقم السؤال: 28 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 29 درجة السؤال: 1

أ‌. الحلقة - الوجبة الغذائية - العمل الحرفي الاركان - اللقاء الاخير

ب‌. الوجبة الغذائية - العمل الحرفي الاركان - الحلقة - اللقاء الاخير

ت‌. العمل الحرفي الاركان - الوجبة الغذائية - الحلقة - اللقاء الاخير

ث‌. لا شيء مما سبق

رقم السؤال: 30 درجة السؤال: 1

مبدأ الفروق الفردية

مبدأ تكافؤ الفرص والاعتماد على النفس

مبدأ الحث على طلب العلم

مبدأ إتاحة الفرصة للإختيار والتمييز العلمي

رقم السؤال: 31 درجة السؤال: 1

أ‌- ينمي الطفل اجتماعيا وذلك من خلال الانشطة الاجتماعية.

ب‌- ينمي فردية الطفل وذاتيته من خلال اللعب الحر الهادف في الاركان

ت‌- جميع ما سبق

ث‌- لا شيء مما سبق

رقم السؤال: 32 درجة السؤال: 1

أ. طفولة متأخرة

ب. مراهقة

ج. طفولة مبكرة

د . المهد

رقم السؤال: 33 درجة السؤال: 1

من وصيَّة النبي صلى الله عليه وسلم عندما سأله رجل أن يوصه، فقال له وكرر عليه ذلك : لا تغضب

"إِنَّ اللَّهَ رَفِيقٌ يُحِبُّ الرِّفْقَ، وَيُعْطِي عَلَى الرِّفْقِ مَا لاَ يُعْطِي عَلَى الْعُنْفِ، وَمَا لاَ يُعْطِي عَلَى مَا سِوَا?

فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "وَمَا أملك وَقَدْ نَزَعَ اللَّهُ الرَّحْمَةَ مِنْ قَلْبِكَ"[11].

جميع ما سبق

رقم السؤال: 34 درجة السؤال: 1

معرفيًا

وجدانيًا

حسحركيًا

جميع ما سبق

رقم السؤال: 35 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 36 درجة السؤال: 1

اللعب

التعلم

الغذاء

الرفق

رقم السؤال: 37 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 38 درجة السؤال: 1

بعد الولادة وحتى عام ، بعد 3 سنوات

بعد الولادة وحتى عامين ، بعد خمس سنوات

بعد عامين ، بعد خمس سنوات

لا شيء مما سبق

رقم السؤال: 39 درجة السؤال: 1

أ‌. اللغة ـ التفكبر

ب‌. السمع ، الاستماع

ت‌. الاصغاء ، التفكير

ث‌. جميع ما سبق

رقم السؤال: 40 درجة السؤال: 1

اللعب

التعلم

الغذاء

الرفق

رقم السؤال: 41 درجة السؤال: 1

الغدة الدرقية

الغدة النخامية

الغدد جارات الدرقية

الغدة الصنوبرية

رقم السؤال: 42 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 43 درجة السؤال: 1

أ‌. فصل دراسي عام

ب‌. فصل دراسي خاص

ت‌. لعب في الخارج

ث‌. صف تعلم ذاتي

رقم السؤال: 44 درجة السؤال: 1

فترة الحلقة

فترة اللعب الحر في الاركان

فترة الوجبة

فترة اللقاء الاخير

رقم السؤال: 45 درجة السؤال: 1

أ‌. اللغة

ب‌. الاستماع

ت‌. السمع

ث‌. أ+ب

رقم السؤال: 46 درجة السؤال: 1

الرابع

الثالث

الثاني

الخامس

رقم السؤال: 47 درجة السؤال: 1

أ‌. الثانية ، السادسة

ب‌. الخامسة ، السادسة

ت‌. الثالثة ، السادسة

ث‌. الثالثة ، الخامسة

رقم السؤال: 48 درجة السؤال: 1

أ‌. مساعدة الطفل على الشعور بالثقة بالنفس ، وذلك من خلال اختيارها لعمل في مستوى الطفل يقوم به بنجاح.

ب‌. تشجيع الطفل واستخدام مهارات التعزيز الايجابي، والاهتمام بمحاولات الطفل وليس النتيجة.

ت‌. جميع ما سبق

لا شيء مما سبق

رقم السؤال: 49 درجة السؤال: 1

المراهقة

الثانية

الخامسة

جميع ما سبق

رقم السؤال: 50 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 51 درجة السؤال: 1

التوافق التربوي

التوافق الشخصي

التوافق المهني

التوافق الاجتماعي

رقم السؤال: 52 درجة السؤال: 1

التوجيه والارشاد

الصحة النفسية

منظومة الطفل

التعلم

رقم السؤال: 53 درجة السؤال: 1

ماقبل العمليات – عقلية – تشكيلية – ادراكية

المرحلة الادراكية – ماقبل العمليات – عقلية – تشكيلية

عقلية – تشكيلية – ادراكية - ماقبل العمليات

ما قبل العمليات – ادراكية - عقلية

رقم السؤال: 54 درجة السؤال: 1

السنة الاولى , السادسة , الثانية عشر , البلوغ .

السنة الاولى , الخامسة , الخامسة , الثانية عشر , البلوغ .

السنة الاولى , السادسة , السادسة , الثانية عشر , سن البلوغ .

السنة الاولى , الخامسة , الثانية عشر , البلوغ .

رقم السؤال: 55 درجة السؤال: 1

رغبة الطفل في تأكيد ذاته

حب الأخ الأصغر

يدرك الطفل وحدات الزمن ولا يعترف الا بما هو حاضر ويفهم التأجيل

جميع ما سبق

رقم السؤال: 56 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 57 درجة السؤال: 1

المشكلات الصحية

المشكلات الانفعالية

مشكلات عدم التكييف الاجتماعي

جميع ما سبق

رقم السؤال: 58 درجة السؤال: 1

صح

خطأ

رقم السؤال: 59 درجة السؤال: 1

أ‌. مستمرة تؤثر كل مرحلة على المرحلة التي تليها

ب‌. مستمرة مدفوعة بالفطرة الى الزيادة لبلوغ مرحلة النضج

ت‌. متكاملة مدفوعة بالفطرة الى الزيادة لبلوغ مرحلة النضج

ث‌. متكاملة تؤثر كل مرحلة على المرحلة التي تليها

رقم السؤال: 60 درجة السؤال: 1

الفصول الدراسية

الوحدات التعليمية

الالعاب

البرامج والاركان

ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:

هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

| من نحن | شروط الاستخدام | سياسة الخصوصية |