شله الدوافير????????| الإختبار الثاني.
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 2
 التعلم النشط
 التعلم التعاوني
 التعلم الفردي
 حل المشكلات
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 2
 المدمج
 التكاملي
 النشط
 الاتقاني
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 2
 الاجتماعات الالكترونية
 الفصول الافتراضية
 الندوات والبث من خلال الشبكة العنكبوتية
 البريد الالكتروني
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 2
 محاكاه وضعيه
 محاكاه علميه
 محاكاه إجرائيه
 محاكاه فيزيائية
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 2
 ان تساير اهداف المجتمع الذي يعمل بع المرسل.
 ان تكون ملائمه للوقت والجمهور.
 ان تكون مرتبه ومسلسله
 جميع م ذكر صحيح
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 2
 الوسائل السمعيه
 الوسائل البصريه
 الوسائل السمع بصريه
 كل مماسبق خطاء
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 2
 التعليم التقليدي
 التعليم التعاوني
 المشروعات
 التعلم النشط
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 2
 الوسائل السمع بصريه
 الوسائل البصريه
 الوسائل السمعيه
 كلها صحيحه
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 2
 التعلم الفردي
  التعلم التعاوني
  التعلم التنافسي
 التعلم الجماعي
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 2
 سبوره الوبريه
 سبوره الاخباريه
 سبوره الجيوب
 سبوره الذكيه
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 2
 التعلم النشط
 التعلم التعاوني
 التغذيه الراجعه
 الاختبارات المقننه
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 2
 اكتشاف موجة
 اكتشاف حر
 اكتشاف مقيد
 اكتشاف محدد
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 2
 مفتوحه
 صح وخطاء
 الاختيار ١+٢صحيح
 يكون لها ايجابه واحده صحيحه
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 2
 تعزيز ايجابي
 تعزيز سلبي
 العقاب الايجابي
 العقاب السلبي
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 2
 يستخدم نفس الوسيله التعليميه لمرات عديده
 يستخدم الوسيله عدة مرات لفترات متباعده
 يستخدم وسائل تعليميه متنوعه في نفس الموقف التعليمي
 ينوع طرق واساليب استخدام نفس الوسيله التعليميه
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 2
 طريقة العصف الذهني
 طريقة المناقشه والحوار
 الطريقه الاستنباطيه
 طريقة حل المشكلات
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 2
 النظرية التحليلية.
 الرساله
 المرسل
 المستقبل
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 2
 الاسلوب
 الطريقة
 المدخل
 الاستراتيجية
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 2
 التدريس بالمشروع
 التعلم المبرمج
 لعب الادوار
 جميع ماسبق
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 2
 برامج التدريس الخاص
 الوسائط المتعددة
 فصول افتراضيه
 معمل افتراضي
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 2
  الموجه و الملقن   
  الملقن لا الموجه
  الموجه لا الملقن 
  شيء مما سبق 
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 2
 تعزيز ايجابي
 تعزيز سلبي
 العقاب الايجابي
 العقاب السلبي
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 2
 التدريس المباشر
 المحاكاة
 لعب الادوار
 التعزيز
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 2
 التعزيز
 التمييز
 التعميم
 انتقال اثر التعليم
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 2
 السلوكي
 العقلي
 المعرفي
 الاجتماعي
رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 2
 تخدم طلاب المرحلة الثانوية فقط ، بينما التقليدية تخدم جميع المراحل
 لا يتوافر فيها السلك الاداري التعليمي ، علي عكس التقليدية 
 تعتمد علي التقنيات المتزامنة وغيرالمتزامنه للانترنت ، بينما التقليدية تعتمد علي التقنيات المتزامنة فقط
 تستخدم تقنية المنتديات بينما المدرسة التقليدية تستخدم تقنية البريد الالكتروني . 
رقم السؤال: 27           درجة السؤال: 2
 الطريقة الاستقصائية 
 الطريقة الاستنتاجية 
 الطريقة الاستقرائية
  طريقة الاثارة العشوائية 
رقم السؤال: 28           درجة السؤال: 2
 الاتصال
 التفكير
 اجابه ١+٢صحيحه
 كل مماسبق خطاء
رقم السؤال: 29           درجة السؤال: 2
 المحوري
 الكشفي
 النشاط
 النقاط المهمة
رقم السؤال: 30           درجة السؤال: 2
 الطريقة الاستقرائية
 الطريقة الاستنباطية
 الطريقة الاستقصائية
 جميع ماسبق
رقم السؤال: 31           درجة السؤال: 2
 الأصاله
 الطلاقه
 المرونه
 الحساسية للمشكلات
رقم السؤال: 32           درجة السؤال: 2
 فوريه
 الدقه
 الاصاله
 المرونه
رقم السؤال: 33           درجة السؤال: 2
 إثراء التعليم
 استثاره اهتمام التلميذ واشباع حاجته للتعلم
 ١+٢صحيحه
 ١+خاطئه
رقم السؤال: 34           درجة السؤال: 2
 تحديد الوسيله المناسبه
 تهيئه مكان عرض الوسيلة
 ١+٢صحيحه
 ١+٢خاطئه
رقم السؤال: 35           درجة السؤال: 2
 حل المشكلات
 المناقشه
 المشروعات
 الاستقصاء
رقم السؤال: 36           درجة السؤال: 2
 التعلم الفردي
 التعلم التعاوني
 التعلم التنافسي
 التعلم الجماعي
رقم السؤال: 37           درجة السؤال: 2
 المرونه
 الفوريه
 الدقه
 الأصالة
رقم السؤال: 38           درجة السؤال: 2
 لعب الادوار
 تعلم نشط
 تعلم قائم على الاستظهار
 تعلم قائم على الاكتشاف
رقم السؤال: 39           درجة السؤال: 2
 إرسال وإستقبال الرسائل
 الدردشه الاجتماعية
 عرض مرفقات ميكروسوفت أوفيس وملفات pdf
 جميع ماسبق صحيح
رقم السؤال: 40           درجة السؤال: 2
 حل المشكلات
 العصف الذهني
 المشروعات
 المحاضره
رقم السؤال: 41           درجة السؤال: 2
 التفكير الإنتاجي التقاربي
 التفكير الانتاجي التباعدي
 التفكير الابداعي
 كل مماسبق خطاء
رقم السؤال: 42           درجة السؤال: 2
 التفكير الإبداعي
 التفكير الناقد
 التفكير الابتكاري
 التركيب
رقم السؤال: 43           درجة السؤال: 2
 المحاكاه
 خرائط المفاهيم
 القصه
 المناقشه
رقم السؤال: 44           درجة السؤال: 2
 المرونه
 التوسع
 التميز
 الأصاله
رقم السؤال: 45           درجة السؤال: 2
 التعليم الالكتروني الغير متزامن
 التعليم الالكتروني المختلط
 التعليم الالكتروني المتزامن
 لا شيء مما ذكر
رقم السؤال: 46           درجة السؤال: 2
 التفكير الابداعي
 التفكير التقليدي
 التفكير الناقد
 المعرفي
رقم السؤال: 47           درجة السؤال: 2
 المرسل
 المستقبل
 الرساله
 ١+٢صحيحه
رقم السؤال: 48           درجة السؤال: 2
 الاسلوب
 الطريقة
 المدخل
 الاستراتيجية
رقم السؤال: 49           درجة السؤال: 2
 المعلم
 الاداره المدرسيه
 المتعلم
 جميع ماسبق
رقم السؤال: 50           درجة السؤال: 2
 الوثائق وصفحات الإنترنت
 المحاكاة
 الندوات والبث من خلال الشبكة العنكبوتية
 البريد الالكتروني


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023