لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
اسئلة الاختبار المهني التربوي لمعلمات اللغة العربية الفصل الاول العام الدراسي١٤٤٠- ١٤٣٩
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 2
المعرفة
التطبيق
الفهم
التقييم
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 2
أ-يصف
ب-يقترح
ج-يساهم
د-يفرق
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 2
أ-طريقة لإعداد المرء إعداد صَالِحًا متميزًا سلوكيًا
ب-عملية تكسبنا الطرق التي تساعدنا في إشباع دوافعنا
ج-طريقة لإيجاد المعرفة
د-نقل المعارف النظرية أو العملية من معلم إلى متعلم
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 2
أ-الصواب والخطأ
ب-المزاوجة
ج-الاختيار من متعدد
د-إكمال الجمل
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 2
أ العصف الذهني
ب التعلم بالاكتشاف
ج الحوار والمناقشة الحرة
د التعلم التعاوني
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 2
أ-التعلم التعاوني
ب-التدريس المباشر
ج-التعلم بالاكتشاف
د-التعلم الذاتي
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 2
أ-المحاضرة
ب-المناقشة
ج-حلا لمشكلات
د-البيان العملي
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 2
أ-التعلم التعاوني
ب-العصف الذهني
ج-المحاضرة والإلقاء
د-التعلم المبرمج
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 2
أ-تركيز الانتباه
ب-زيادة الدافعية
ج-تشتيت الانتباه
د-استثارة الطلاب
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 2
أ-يعدد
ب-يذكر
ج-يعرب
د-يسمي
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 2
أ-قبلي
ب-تشخيصي
ج-بنائي
د-ختامي
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 2
أ-الأهداف والتقييم
ب-لماذا يتعلم الطالب
ج-كيف يتعلم الطالب
د-هل يتعلم الطالب
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 2
أ الخطة اليومية
ب خطة الدرس
ج الخطة الأ سبوعية
د الخطة الفصلية
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 2
أ الخطة السنوية
ب الخطة الفصلية
ج الخطة الشهرية
د خطة الدرس
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 2
أ مثل
ب حول
ج استخدام
د صنف
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 2
أ ألف
ب نظم
ج صمم
د انقد
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 2
أ أهداف التعلم
ب المواد والأجهزة التعليمية
ج السياسةالتعليمية
د تقويم التعليم
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 2
أ طريقة التدريس
ب استراتيجية التدريس
ج أسلوب التدريس
د البرنامج التدريسي
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 2
أ تحقيق أهداف المواد التعليمية
ب احترام شخصية الطالب تقبل أفكاره
ج نقل المعلومات والتراث إلى الجيل الجديد
د تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 2
أ لعب الأدوار
ب عمليات العلم
ج الا ستقصاء
د التعلم التعاوني
رقم السؤال: 21
درجة السؤال: 2
أ-التعلم البنائي
ب-لعب الأدوار
ج-عمليات العلم
د-الاستقصاء
رقم السؤال: 22
درجة السؤال: 2
أ-التخطيط الاستراتيجي
ب-الخرائط الذهنية
ج-الخرائط المفاهيمية
د-خرائط المعرفة
رقم السؤال: 23
درجة السؤال: 2
أ-التحلي بروح الدعابة
ب-حفظ أسماء الطالبات
ج-الاهتمام بنتاج أنشطة الطالبات
د- السخرية من أخطاء الطالبات حتى لا تتكرر
رقم السؤال: 24
درجة السؤال: 2
أ-الاقتصاد في التجهيزات الخاصة
ب-الاقتصاد في وقت التدريس
ج-تعليم عدد أكبر من الطلاب في زمن محدد
د-تنمية الإبداع عند الطلاب
رقم السؤال: 25
درجة السؤال: 2
أ-العصف الذهني
ب-الاكتشاف
ج-التذكر
د- حل المشكلات
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه