لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
اختبار مراجعة كفايات عام تربوي .
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
استعن بالله .. وتذكر
حتى لو اخطأت فأنت تتعلم من أخطاءك .
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 5
معيار الأداء المقبول .
عنوان النص الأدبي .
طريقة تدريس الهدف .
الفعل الذي يحدد نوع الأداء .
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 5
في بداية الحصة
عندما يصل في الشرح الى الموضوع المراد إيضاحه
بعد أن يفرغ من شرح الفكرة
في أي وقت من الحصة
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 5
الأهداف التربوية العامة (بعيدة المدى) .
الأهداف التعليمية .
الأهداف السلوكية التدريسية (الخاصة) .
جميع ما ذكر .
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 5
الفهم .
التحليل .
التركيب .
التقويم .
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 5
وزارة التعليم
السفارات والمنظمات
الطلاب والمعلمين
جميع ما سبق
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 5
الأهداف
فلسفة المجتمع
المحتوى
التقويم
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 5
النفس الحركي .
الوجداني .
السلوكي .
المعرفي .
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 5
الرموز والخبرات السابقة
التفكير
التعميم
التعميم
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 5
الأهداف والمحتوى
الأساليب والنشاطات
التقويم
جميع العناصر السابقة
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 5
طريقة المشروع
مقياس التقدير
المدونات اليومية
الخريطة المفاهيمية
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 5
مصادر
قاعة التعلم
الويكي
لاشيء مما سبق
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 5
وجدانية .
مهارية .
معرفية .
كل ما سبق .
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 5
المعلم
المتعلم
الكتاب الدراسي
المناقشة الجيدة
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 5
المنهج أعم و أشمل من المقرر
المقرر أعم و أشمل من المنهج
ليس لهم صلة في بعض
المنهج هو المقرر
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 5
المستقبل
الرسالة
المرسل
التشويش
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 5
أن يميز الممتلكات العامة عن الخاصة .
أن يقدر أهمية الممتلكات العامة .
أن يعد أساليب حماية الممتلكات العامة .
أن يذكر شواهد وأمثلة على الممتلكات العامة .
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 5
الخفي
الظاهر
الإثرائي
التقليدي
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 5
التعرف-التحديد .
التوضيح-التلخيص .
التطبيق .
إعادة بناء .
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 5
الأصالة
الطلاقة
المرونة
العشوائية
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 5
التركيز على الواجبات المنزلية
تسلسل موضوعات المنهج
التعرف على العلاقات بين المواد الدراسية
حفظ المعلومات الواردة في الكتاب المدرسي
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه