مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة

عصر المخيخ????????‍♀️????????‍♂️????

رقم السؤال: 1 درجة السؤال: 1.37

الاركان الصاخبه

الاركان الهادئه

الاركان المبلله

الاركان الجافع

رقم السؤال: 2 درجة السؤال: 1.37

تجاهل السلوك الغير مقبول

ضبط الطفل وليس الموقف

ملاحظة السلوك الايجابي

تنظيم البيئه الصفيه

رقم السؤال: 3 درجة السؤال: 1.37

الاكتشاف الموجه

الحوار المناقشه

تحليل المهمه

الاستقراء

رقم السؤال: 4 درجة السؤال: 1.37

اقتناع الكبار غير المتناسب مع الواقع

انانية الطفل

عوامل الاقتصاديه بين الاسر

رقم السؤال: 5 درجة السؤال: 1.37

ينتظر دوره

يظهر اعتزازه بعمله

يشكر من خدمه

رقم السؤال: 6 درجة السؤال: 1.37

تعزز كل اجابه صحيحه يأتي بها الطفل

تناقش الطفل عن اسباب اجاباته

تشجع الطفل على الاجابه حتى لو كانت خاطئه

رقم السؤال: 7 درجة السؤال: 1.37

فترة الوجبه

فترة الحلقه

فترة الاركان

فترة اللعب الحر بالخارج

رقم السؤال: 8 درجة السؤال: 1.37

فترة الحلقه

فترة الوجبه

الاركان

اللقاء الاخير

رقم السؤال: 9 درجة السؤال: 1.37

تغير النشاط لانه لايناسب قدرات الاطفال

تشجع الاطفال لنظم خرزه واحده عالاقل

تنظم الخرز بنفسها وتلبسه الاطفال

رقم السؤال: 10 درجة السؤال: 1.37

التشجيع

المديح

المكافأه

التغذيه الراجعه

رقم السؤال: 11 درجة السؤال: 1.37

برونر

فيوجتسكي

جون ديوي

فروبل

رقم السؤال: 12 درجة السؤال: 1.37

تشخيص الحاله والكشف عند الطبيب

منع الطفل من شرب السوائل

مكافأه الطفل اذا اتضح ان فراشه فير مبلل

رقم السؤال: 13 درجة السؤال: 1.37

تنمية الحس الجمالي

تنمية الحركه

تدريب على حل المشكلات

رقم السؤال: 14 درجة السؤال: 1.37

دراسة الاهداف

اعداد الانشطة

تضع خطة لعملها داخل الفصل

حضور طابور الصباح

رقم السؤال: 15 درجة السؤال: 1.37

النهائي

البنائي

تقويم الاستعداد

رقم السؤال: 16 درجة السؤال: 1.37

نظم خرز كبير

نظم خرز صغير

قص قصاصات مستقيمه ومنحنيه

رقم السؤال: 17 درجة السؤال: 1.37

اختبار فردي

اختبار ثنائي

اختبار جماعي

رقم السؤال: 18 درجة السؤال: 1.37

اعطاء التوجيهات

تقبل المشاعر

الشرح والتلقين

الاتصال البصري

رقم السؤال: 19 درجة السؤال: 1.37

ركن الفني

ركن المنزل

ركن الاكتشاف

ركن الادراكي

رقم السؤال: 20 درجة السؤال: 1.37

قوائم التقدير

سلالم التقدير

سجلات القصصيه

كاميرة التصوير

رقم السؤال: 21 درجة السؤال: 1.37

التمركز حول الذات

الاحتفاظ

الاحيائيه

المعكوسيه

رقم السؤال: 22 درجة السؤال: 1.37

ركن البناء

ركن الاكتشاف

ركن المطالعه

ركن المنزل

رقم السؤال: 23 درجة السؤال: 1.37

الاستنباط

التمثيليات التعلمية

تحليل المهمة

رقم السؤال: 24 درجة السؤال: 1.37

ركن الفني

ركن الاكتشاف

ركن البناء

ركن المطالعه

رقم السؤال: 25 درجة السؤال: 1.37

منهج منتسوري

منهج ريجو اميليا

منهج هيد ستارت

رقم السؤال: 26 درجة السؤال: 1.37

المكتبه والفني

المكتبه والادراكي

المكتبة والبناء

البناء والايهامي

رقم السؤال: 27 درجة السؤال: 1.37

ركن المنزل

ركن البناء

ركن المطالعه

ركن الادراكي

رقم السؤال: 28 درجة السؤال: 1.37

الاستماع الفعال

رسائل انا

المديح

اكتشاف البدائل

رقم السؤال: 29 درجة السؤال: 1.37

قوائم الرصد

سلالم التقدير

سجلات قصصيه

تقارير

رقم السؤال: 30 درجة السؤال: 1.37

لعب ترابطي

لعب تناظري

لعب متوازي

لعب تعاوني

رقم السؤال: 31 درجة السؤال: 1.37

الفني والمكتبه

الفني والمنزل

البناء والمنزل

المكتبه والاكتشاف

رقم السؤال: 32 درجة السؤال: 1.37

النمو عملية مستمره

تشابه سرعات النمو

يسير النمو من الخاص الى عام

رقم السؤال: 33 درجة السؤال: 1.37

فترة الحلقه

فترة الاركان

فترة اللقاء الاخير

فترة الملعب

رقم السؤال: 34 درجة السؤال: 1.37

البناء والاكتشاف

الاكتشاف والمكتبه

الاكتشاف والفني

الاكتشاف الادراكي

رقم السؤال: 35 درجة السؤال: 1.37

منظمة اليونسكو

منظمة اليونسيف

منظمة الصحه العالميه

رقم السؤال: 36 درجة السؤال: 1.37

تنهي حلقتها لان الاطفال تشتت انتباههم

تعطي الاطفال نشاطاً كتصنيف الاطعمه بالسله حسب اللون

تسأل سؤال للتأكد من فهم الاطفال للمفهوم

رقم السؤال: 37 درجة السؤال: 1.37

النمو

اللغه

التبصر

الاستدلال

رقم السؤال: 38 درجة السؤال: 1.37

الاكتشاف الموجه

لعب الادوار

الدراما الاجتماعيه

تحليل المهمه

رقم السؤال: 39 درجة السؤال: 1.37

هادئ جاف

هادئ مبلل

مبلل فعال

نشط فعال

رقم السؤال: 40 درجة السؤال: 1.37

تقص له اشكال وتطلب ان يلصقها

تقول له تستطيع تقطيعها بيدك

تضع له خطه فرديه للتدريب على مهارة القص

تطلب من صديقه القص عنه

رقم السؤال: 41 درجة السؤال: 1.37

تسمع المعلمه القران للاطفال بالحلقه

معرفة الحضور والغياب من صور الاطفال

نشيد الحروف كاصوات وليس كأسماء

رقم السؤال: 42 درجة السؤال: 1.37

ان تستغني عن لوحة عرض الاعمال

ان تضع لوحة صغيره ومرتفعه

ان تستغل مساحة الجدران الخارجيه للفصل

رقم السؤال: 43 درجة السؤال: 1.37

الاستماع الفعال

رسائل انا

اكتشاف البدائل

رقم السؤال: 44 درجة السؤال: 1.37

بياجيه

جون ديوي

منتسوري

فروبل

رقم السؤال: 45 درجة السؤال: 1.37

فترة الحلقه

فترة الوجبة

فترة اللقاء الاخير

فترة الاركان

رقم السؤال: 46 درجة السؤال: 1.37

الشعور بالملل

الشعور بالراحه والامان

الشعور بالفوضى

رقم السؤال: 47 درجة السؤال: 1.37

الفني المكتبه

الفني والاكتشاف

الاكتشاف والايهامي

رقم السؤال: 48 درجة السؤال: 1.37

كتابة تقارير يوميه

كتابة تقارير اسبوعيه

كتابة تقارير شهريه

رقم السؤال: 49 درجة السؤال: 1.37

تنظيف الحائط + يخسر دخول الركن في اليوم التالي

تنظيف الحائط+ لايدخل الركن نهائي

تنظيف الحائط ومن ثم الخروج من الركن والجلوس على الحلقه

رقم السؤال: 50 درجة السؤال: 1.37

الانسحاب

الاستسلام

الصراع

الغضب

رقم السؤال: 51 درجة السؤال: 1.37

اللعب المتوازي

اللعب التناظري

اللعب الترابطي

اللعب التعلوني

رقم السؤال: 52 درجة السؤال: 1.37

المستطيله

الدائريه

المربعه

الصغيره الفرديه

رقم السؤال: 53 درجة السؤال: 1.37

المرور بمواقف محبطه

الشعور بالنقص

انانية الطفل

رقم السؤال: 54 درجة السؤال: 1.37

ان ينظف العصير

تمنعه من الخروج للملعب

اجلاسه في كرسي الوقت

رقم السؤال: 55 درجة السؤال: 1.37

الفني والبناء

البناء والمنزل

المكتبه والادراكي

المكتبة والاكتشاف

رقم السؤال: 56 درجة السؤال: 1.37

عدوانيه

خجوله غير واثقه

عناديه

انطوائيه

رقم السؤال: 57 درجة السؤال: 1.37

الفني

المكتبه

البناء

المنزل

رقم السؤال: 58 درجة السؤال: 1.37

الطريقه الابجديه

الطريقة الصوتيه

طريقة الكلمة

طريقة الجمله

رقم السؤال: 59 درجة السؤال: 1.37

تنظيم متوازي

تنظيم عائلي

تنظيم وفقاً لسن الزمني

رقم السؤال: 60 درجة السؤال: 1.37

الثالثه

الرابعه

الخامسه

رقم السؤال: 61 درجة السؤال: 1.37

ان تستغني عن لوحة عرض الاعمال

ان تضع لوحة صغيره ومرتفعه

ان تستغل مساحة الجدران الخارجيه للفصل

رقم السؤال: 62 درجة السؤال: 1.37

منتسوري

فروبل

دون جوي

بياجيه

رقم السؤال: 63 درجة السؤال: 1.37

المكتبه

البناء

المنزل

الفني

رقم السؤال: 64 درجة السؤال: 1.37

الاستماع الفعال

رسائل انا

اكتشاف البدائل

التشجيع

رقم السؤال: 65 درجة السؤال: 1.37

تخرجها من الركن ولاتسمح لها باللعب

تخبرها مره اخرى بقوانين الركن

تخرجها من الركن وتطلب منها ان تختار ركن اخر غير البناء

رقم السؤال: 66 درجة السؤال: 1.37

تحديد مكانها وعنونة الادوات

تذكير الاطفال بالقوانين

مراقبة الاطفال عند انتهاء الوقت لمعرفة من الذي يرتب والذي لايرتب

رقم السؤال: 67 درجة السؤال: 1.37

التشجيع

المديح

المكافأه

رقم السؤال: 68 درجة السؤال: 1.37

اسئله المشاعر

ااسئله الخيال

اسئله الحقائق العلميه

اسئلة الموضوعيه

رقم السؤال: 69 درجة السؤال: 1.37

مهارة التحدث

مهارة الاستماع

مهارة القراءه

مهارة الكتابه

رقم السؤال: 70 درجة السؤال: 1.37

اعطاء حلول لتساؤلات الاطفال

التأكد من قيام كل طفل بعمل انتاجي

اعطاء الطفل فرصاً يشعر فيها بالنجاح

توفير المواد بالاركان التعليميه

رقم السؤال: 71 درجة السؤال: 1.37

في السنه الاولى

في السنه الثانيه

في السنه الثالثه

في السنه الرابعه

رقم السؤال: 72 درجة السؤال: 1.37

فترة الحلقه

فترة الوجبة

فترة اللقاء الاخير

فترة الاركان

رقم السؤال: 73 درجة السؤال: 1.37

التمركز حول الذات

الاحتفاظ

المعكوسيه

الاحيائيه

ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:

هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

من نحن | شروط الاستخدام | سياسة الخصوصية