مهارات حل المشكلات السلوكية - فن التعامل مع المراهقين
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 نعم
 لا
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 تحديد الأسباب المحتملة
 الحلول والبدائل
 اختيار الحل الأفضل
 تعريف المشكلة
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
 • تنمو لديه العضلات الكبيرة والعضلات الصغيرة .
 • يتعلم الطفل المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب .
 • يحب العمل اليدوي ويحب تركيب الأشياء وامتلاك ما تقع عليه يداه .
 • يستطيع الطفل أن يعمل الكثير بنفسه
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 الفكرية
 النفسية
 الجسمية
 الانفعالية
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 الاقتراب من النضج الجسمي والعقلي.
 الاقتراب من النضج الجسمي فقط
 الاقتراب من النضج الجسمي والعقلي والنفسي والاجتماعي.
 الاقتراب من النضج العقلي فقط .
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 - سوء التخطيط والتحضير للحصة
 - غياب الطمأنينة والأمن.
 - الخط غير المقروء أو الكلام غير الواضح.
 - التمييز بالاهتمام بأفراد أو مجموعة معينة دون غيرهم.
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 0 - 11
 11 - 14
 15 - 17
 18 - 21
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 أنها ترفع من دافعية الطلاب للتعلم
 تدرب الطلاب على أسلوب البحث العلمي
 تراعي مبدأ مشاركة الطلاب الإيجابية
 يشاعد على الفهم الصحيح
 أ - ب صحيحتان فقط
 جميع الفقرات صحيحة
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 أن تكون مشكلة صعبة
 أن تكون بالغة التعقيد
 أن تكون غير صعبة ، وغير بالغة التعقيد
 أ - ب صحيحتان
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 - يزداد احتكاك الطفل بجماعات الكبار .
 تتسع آفاق الطفل فيربط بين الله وبين ذاته والعالم .
 يزداد الشعور بالمسؤولية والقدرة على الضبط الذاتي للسلوك
 يتضح التوحّد مع الجماعات ، فيفخر الطفل بفوز فريقه .


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  


جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023