مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة

اختبار معايير طرق تدريس(١٧،١٦،١٥،١٤) لغة عربية ١

رقم السؤال: 1 درجة السؤال: 9.09

أ-تتبع الأمثلة وتفحصها للتعرف على وجوه الشبه والخلاف للتوصل لتحديد القاعدة أو القانون

ب-انتقال العقل من الحوادث الجزئية إلى القواعد والأحكام الكلية التي تنظم الحوادث والحالات

ج-تبدأ بتعلم الجزئيات وتنتهي بالكليات

د-جميع الإجابات صحيحة

رقم السؤال: 2 درجة السؤال: 9.09

أ) التمثيل

ب) المناقشة والحوار

ج) المحاضرة

د) المناظرة

رقم السؤال: 3 درجة السؤال: 9.09

أ/ طريقة المناقشة

ب/ طريقة لعب الدور

ج/ طريقة التعليم التعاوني

د/ طريقة العصف الذهني

رقم السؤال: 4 درجة السؤال: 9.09

أ) المعدلة

ب) القياسية

ج) الحوارية

د) الاستقرائية

رقم السؤال: 5 درجة السؤال: 9.09

أ) ينسخ الطالب فقرة من نموذج معروض

ب) يملى على الطالب فقرات جديدة لم يرها

ج) يلخص الطالب موضوعا قرأه

د) يملى على الطالب نص سبق له رؤيته

رقم السؤال: 6 درجة السؤال: 9.09

أ) الإملاء المنظور

ب) الإملاء الاستماعي

ج) الإملاء غير المنظور

د) الإملاء الاختباري

رقم السؤال: 7 درجة السؤال: 9.09

أ- الاعتماد على نفسه

ب-الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومة

ج-الاعتماد على زملائه

د-جميع الاجابات صحيحة

رقم السؤال: 8 درجة السؤال: 9.09

أ) التعلم الذاتي

ب) المجموعات

ج) التعلم المبرمج

المناقشة

رقم السؤال: 9 درجة السؤال: 9.09

أ) التعليم المبرمج

ب) التعلم الذاتي

ج) التعلم التعاوني (المجموعات)

المناقشة

رقم السؤال: 10 درجة السؤال: 9.09

أ) طريقة المناقشة

ب) طريقة لعب الدور

ج) طريقة العليم التعاوني (المجموعات)

د) طريقة العصف الذهني

رقم السؤال: 11 درجة السؤال: 9.09

أ) الابتدائية العليا

ب) الصفوف الأولية

ج) المتوسطة

د) الثانوية.

ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:

هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

من نحن | شروط الاستخدام | سياسة الخصوصية