واجب مادة إدارة الوقت الأول
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 أهداف عمل
 أهداف رئيسة
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 وقت الراحة
 وقت النوم
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 تحديد أوقـات زمنية للأنشطة المختلفة .
 اكتشاف الأعمال المضيعة للوقت ، والأوقات المهدرة
 المساعدة في جدولة مواعيد العمل أثناء الدوام الرسمي
 إنهـاء الأعمال في وقتـهـا
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 وقت الانشغال
 وقت الاسرة
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 عملية استشراف للمستقبل والتنبؤ بما سيكون علينا القيام به من أنشطة .
 شيء يجـب إنجـازه ، أو نقـطــة نستـهـدف الوصول إلـيـهـا.
 وضع الأنـشطة في قوائم تدرج الأعمال المطلوب القـيام بها حسب الأهمية.
 يقصد بها " تحديد الأهداف مما يساعد على تحديد مقـدار الوقت الكافي لتنفيذها وتحقيقها
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1
  التخطيط
 تحديد الأهداف
 توزيع الوقت
 الجدولة.
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
 الأنشــطــة الـتي لا تســاهـم في تحقــيــق أهــداف المنظمـــة
 الإدارة بالاستـثناء من خـلال التعـامل مـع المشكـلات الاستثنائية
 تجــزئــــة الأهـــــداف الــعــــامــة إلـى أهـــــداف مــرحــلــــيــة
  الأنشــطــة الـتــي تســاهـم في تحقــيــق أهــــداف المنظمـــة
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
 تحديد الاهداف الرئيسة
 تجزئة الاهداف الرئيسة
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
 تعــيـن المسـئول عـن الإنجـاز
 الاعتقاد بأن الجدولة تجعل الوقت مملاً
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
 عملية استشراف للمستقبل والتنبؤ بما سيكون علينا القيام به من أنشطة
 شيء يجـب إنجـازه ، أو نقـطــة نستـهـدف الوصول إلـيـهـا
 وضع الأنـشطة في قوائم تدرج الأعمال المطلوب القـيام بها حسب الأهمية
 يقصد بها " تحديد الأهداف مما يساعد على تحديد مقـدار الوقت الكافي لتنفيذها وتحقيقها ".
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
 عاجل
 هام
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
 يمكن التحكم فيه
 لا يمكن التحكم فيه
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
 وقت الراحة
 وقت الانتاج
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
 عدم القدرة على الجدولة .
 تحديـد المـهـام الواجب علينا القيام بها.
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
 عملية استشراف للمستقبل والتنبؤ بما سيكون علينا القيام به من أنشطة .
 شيء يجـب إنجـازه ، أو نقـطــة نستـهـدف الوصول إلـيـهـا.
  وضع الأنـشطة في قوائم تدرج الأعمال المطلوب القـيام بها حسب الأهمية.
  يقصد بها " تحديد الأهداف مما يساعد على تحديد مقـدار الوقت الكافي لتنفيذها وتحقيقها
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
 عاجل
 هام
رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 1
 الثقة بالنفس
 الـقـدرة على التخطيط
 الافتقار إلى معرفة التخطيط ووضع الخطـط
 وجود الـقـدوة في البيئة المحيطـة بالشـخـص
رقم السؤال: 27           درجة السؤال: 1
 الأنشــطــة الـتي لا تســاهـم في تحقــيــق أهــداف المنظمـــة
  الإدارة بالاستـثناء من خـلال التعـامل مـع المشكـلات الاستثنائية
  تجــزئــــة الأهـــــداف الــعــــامــة إلـى أهـــــداف مــرحــلــــيــة
 الأنشــطــة الـتــي تســاهـم في تحقــيــق أهــــداف المنظمـــة
رقم السؤال: 28           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 29           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 30           درجة السؤال: 1
 تجديد النشاط والهمة
 احترام الوقت والقدرة على تنميته
 تحديد أوقـات زمنية للأنشطة المختلفة
 تعلم صنع الـقـرارات وكيفـيــة التفويـض .
رقم السؤال: 31           درجة السؤال: 1
 تخطيط الوقت
 تنظيم الوقت
رقم السؤال: 32           درجة السؤال: 1
 تطبيق الجدولة
 برمجة الوقت
رقم السؤال: 33           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 34           درجة السؤال: 1
 عملية استشراف للمستقبل والتنبؤ بما سيكون علينا القيام به من أنشطة
 شيء يجـب إنجـازه ، أو نقـطــة نستـهـدف الوصول إلـيـهـا
 وضع الأنـشطة في قوائم تدرج الأعمال المطلوب القـيام بها حسب الأهمية
 يقصد بها " تحديد الأهداف مما يساعد على تحديد مقـدار الوقت الكافي لتنفيذها وتحقيقها ".
رقم السؤال: 35           درجة السؤال: 1
 الأنشــطــة الـتي لا تســاهـم في تحقــيــق أهــداف المنظمـــة
 الإدارة بالاستـثناء من خـلال التعـامل مـع المشكـلات الاستثنائية
 تجــزئــــة الأهـــــداف الــعــــامــة إلـى أهـــــداف مــرحــلــــيــة
 الأنشــطــة الـتــي تســاهـم في تحقــيــق أهــــداف المنظمـــة
رقم السؤال: 36           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023