لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
التوجيه الفني
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
اساسيات التوجيه الفني
مصمم الاختبار
ا/ مصطفي الكفراوى
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 0.81
الارتقاء بالاقتصاد للفرد
الرفاهية المادية للفرد
الارتقاء بالمستوى الثقافي للفرد
الارتقاء بالمستوى الفني للفرد
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 0.81
الاشراف الفني
القياده
التوجيه الالكتروني
البرمجه
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 0.81
الملاحظة المنتظمة
الملاحظة شبة المنتظمة
الملاحظة العشوائية
كل ماسبق
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 0.81
ان يستند الى فلسفه تربويه تابعه من اهداف المجتمع وطموحاته و تصوراته
ان يتجنب المسائل الصعبه
ان يراعي المستوى الاجتماع للمعلمين
ان يوافق عليه مدير المدرسه
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 0.81
التنمية الإقتصادية
التنميه الثقافيه
التنمية البشرية
التنمية المهنية
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 0.81
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 0.81
الفاعلية
الأداء
الاتجاه
الكفاءه
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 0.81
تنمية المعلمين في كافه الجوانب الاكاديميه والمهنيه والشخصية
استقبال الطلاب الجدد
الاتصال بالاداره التعليميه
كتابه الزيارات
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 0.81
تطورات تكنولوجيه
تطورات تربويه
تطورات اقتصاديه
تطورات اجتماعيه
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 0.81
معايير الموجه الفني.
أدوار الموجه الفني.
أنماط الموجه الفني.
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 0.81
التنظيم
المتابعه والتقييم
التنفيذ
الاعداد ووضع الخطة
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 0.81
يتصدى الاخطاء بالمناهج
يطور في وضع المناهج
يحذف الدروس
يتجنب بعض العناصر
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 0.81
الدروس النموذجيه
القراءات الحره
ورش العمل
البحوث التربويه
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 21
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 22
درجة السؤال: 0.81
التخطيط
الخطه
التنظيم
المتابعه
رقم السؤال: 23
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 24
درجة السؤال: 0.81
مفهوم الطبيعه الانسانيه و ثقافه المجتمع
خصائص نمو التلاميذ والمصادر الطبيعيه
سيكولوجية الخبره والتعليم والمؤسسات الاجتماعية
المستوى العلمي لاولياء الامور
رقم السؤال: 25
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 26
درجة السؤال: 0.81
التقويم البنائي
التقويم التكويني
التقويم النهائي
التقويم التصحيحي
رقم السؤال: 27
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 28
درجة السؤال: 0.81
اهمال توفر المعايير والشروط للمحتوى التعليمي
عدم التاكد من الكفاءه الاكاديميه و التربويه للمعلمين
إغفال تحقيق أهداف البرنامج
معرفه المعوقات والمشاكل التي تواجه للعمل على حلها قبل التنفيذ
رقم السؤال: 29
درجة السؤال: 0.81
نقل التجارب الناجحة بالمدارس الي المعلمين
فحص طلبات الطلاب المستجدين قبل الالتحاق بالمدرسة
تفعيل المجالس الإدارية وتنظيم الإجتماعات بالمدارس
الاشراف علي اعمال الموظفين بالمدارس وتوزيع العمل بينهم
رقم السؤال: 30
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 31
درجة السؤال: 0.81
التشاركيه
المناخ الصحي
الاستمراريه
الاستقلاليه
رقم السؤال: 32
درجة السؤال: 0.81
اسس التنمية المهنية
مجالات التنمية المهنية
وسائل التنمية المهنيه
رقم السؤال: 33
درجة السؤال: 0.81
النمط القيادي
رفع مستوى الأداء الأكاديمي
تنمية شخصية
التوجيه البنائي
رقم السؤال: 34
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 35
درجة السؤال: 0.81
التجارب مع التنميه الاقتصاديه والاجتماعيه والبشريه
تقليد لما يحدث في البلدان العربيه المجاوره
للحاق بالمستوى العلمي للمعلمين
رغبه اولياء الامور
رقم السؤال: 36
درجة السؤال: 0.81
خلق بيئة مدرسية
تنمية الشعور بالشخصية
اصلاح وتطوير المدارس
ثقافة اللامركزية
رقم السؤال: 37
درجة السؤال: 0.81
ثقافه العولمه
ثقافه المجتمع
ثقافه الفرد
التعليم
رقم السؤال: 38
درجة السؤال: 0.81
تحديد الاهداف المراد تحقيقها
تجميع الاسئله
كتابه عدد كبير من الاسئله
جميع ما سبق صحيح
رقم السؤال: 39
درجة السؤال: 0.81
تفويض السلطة المرؤوسين
الانفراد في اتخاذ القرار
الفصل بين التخطيط والتنفيذ
التطبيق الحرفي للروائح والقوانين
رقم السؤال: 40
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 41
درجة السؤال: 0.81
مقاومة التغيير
التنمية المهنية
خطة التغيير
التوجية الالكترونى
رقم السؤال: 42
درجة السؤال: 0.81
قوة الشخصية في استخدام التحكم في العاملين
الحفاظ علي حقوق وواجبات الاخرين
تقبل النقد
المرونه في اتخاذ القرار
رقم السؤال: 43
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 44
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 45
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 46
درجة السؤال: 0.81
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
رقم السؤال: 47
درجة السؤال: 0.81
ازاله الحواجز بين المعلمين والموجهين
توجيه المعلمين للقراءه الكتب
استخدام النشرات التربويه
كتابه الزيارات
رقم السؤال: 48
درجة السؤال: 0.81
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
رقم السؤال: 49
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 50
درجة السؤال: 0.81
المناخ الصحي
الابداع الجماعي
الظروف الداعمة
القيادة المشتركة
رقم السؤال: 51
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 52
درجة السؤال: 0.81
النمط التقليدى
مجتمعات التعلم المهنية
بيئة مدرسية
التنمية المستدامة
رقم السؤال: 53
درجة السؤال: 0.81
التعاوني
بالمحاضره
الذاتي
الفردي
رقم السؤال: 54
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 55
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 56
درجة السؤال: 0.81
تقويم اداء المعلم باعتماد اسس علميه وموضوعية
تقويم الموقف التعليمي بكل عناصره وابعاده
تقويم التحصيل الدراسي باساليب مختلفه لتحصيله
كل ما سبق
رقم السؤال: 57
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 58
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 59
درجة السؤال: 0.81
البريد الالكتروني
البريد الصوتي
الفيديو كونفرانس
المواقع التعليميه
رقم السؤال: 60
درجة السؤال: 0.81
مدير المدرسة
وكيل المدرسه
الموجه الفني
مدير الإدارة
رقم السؤال: 61
درجة السؤال: 0.81
التوجيه البنائي او التحفيزي
التوجيه التصحيحي
التوجيه الوقائي
مجتمعات التعلم
رقم السؤال: 62
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 63
درجة السؤال: 0.81
تقويم التلاميذ
تقويم المعلمين
تقويم الاداء
تقويم الكفاءه
رقم السؤال: 64
درجة السؤال: 0.81
خلق بيئه مدرسيه
اصلاح وتطوير المدارس
تنميه الشعور بالشخصيه
ثقافه اللامركزيه
رقم السؤال: 65
درجة السؤال: 0.81
الاوتوقراطي
الديمقراطي
السائب
العقلي
رقم السؤال: 66
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 67
درجة السؤال: 0.81
إقامة علاقات إنسانية بين القائد ومرؤوسية
اشتراك المرؤوسين في المهام القيادية
تفويض السلطة المرؤوسين
الانفراد في اتخاذ القرار
رقم السؤال: 68
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 69
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 70
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 71
درجة السؤال: 0.81
التوجيه البنائي
التوجيه الوقائي
التوجيه المباشر
التوجي الاكلينكي
رقم السؤال: 72
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 73
درجة السؤال: 0.81
الحرص على التنظيم المنطقي للماده الدراسيه
عدم تناسب حجم المواد مع المده الزمنيه
المناهج طويله وتحتاج وقتا اطول
عدم توافر الوسائل التعليميه
رقم السؤال: 74
درجة السؤال: 0.81
البحث الاجرائي
ورش العمل
الدروس النموذجيه
البحث العلمي
رقم السؤال: 75
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 76
درجة السؤال: 0.81
الثورة الرقميه
الثوره العلمية
الثوره الصناعيه
التوجيه الالكتروني
رقم السؤال: 77
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 78
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 79
درجة السؤال: 0.81
التوجيه الوقائي
التوجيه التطوري
التوجيه الفني بالاهداف
التوجيه الفني المتنوع
رقم السؤال: 80
درجة السؤال: 0.81
الكفايات الوجدانية
الكفايات الادائية
كفايات الانجاز
رقم السؤال: 81
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 82
درجة السؤال: 0.81
المناخ الصحي
التشاركية
الاستمرارية
الاستقلالية
رقم السؤال: 83
درجة السؤال: 0.81
التغيير
التغير
التفكيك
التجميد
رقم السؤال: 84
درجة السؤال: 0.81
خطط التطوير
خطط التغيير
خطط التنميه
التوجيه الفني
رقم السؤال: 85
درجة السؤال: 0.81
ان يتصف بالنزاهه والعدل والقدره على القياده
غزارة الماده العلميه وسعه الاطلاع
فهم طبيعه العمليه التعليميه ووظيفه المعلم
الالمام بالشؤون الماليه الاداريه
رقم السؤال: 86
درجة السؤال: 0.81
النشرات الاشرافيه
الدروس التطبيقية
الدروس الموجهة
رقم السؤال: 87
درجة السؤال: 0.81
جميع المقرارات الدراسيه
محتوى الكتاب المقرر
الدستور الذي تسير عليه الخطه التعليميه
المجال الذي يتنافس عليه الطلاب في اتخاذ امر معين او قضيه معينه
رقم السؤال: 88
درجة السؤال: 0.81
البريد الالكتروني
الفيديو كونفراس
البريد الصوتي
المواقع التعليميه
رقم السؤال: 89
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 90
درجة السؤال: 0.81
الوقائي
التصحيحي
البنائي
المباشر
رقم السؤال: 91
درجة السؤال: 0.81
التوجيه الفني المتنوع
التوجيه الفني البنائي
التوجيه الفني التطوري
التوجيه الفني بالاهداف
رقم السؤال: 92
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 93
درجة السؤال: 0.81
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
رقم السؤال: 94
درجة السؤال: 0.81
التفكيك
التغيير
التجميد
التعيين
رقم السؤال: 95
درجة السؤال: 0.81
افراد الجماعة بينهم وبين بعض
القائد ومديرين الادارات
القائد وأفراد الجماعة
مديرين الادارات والافراد
رقم السؤال: 96
درجة السؤال: 0.81
البيئة التنظيمية - الأفراد العاملين
المدير والوكيل
شئون الطلبة و شئون العاملين
الإدارة التعليمية التوجية الفني
رقم السؤال: 97
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 98
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 99
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 100
درجة السؤال: 0.81
نظريات السمات
نظريات البعدين أو هالبين
نظرية القيادة الاشتراكية
نظرية الشبكة الإدارية
رقم السؤال: 101
درجة السؤال: 0.81
يترك للجامعه اتخاذ القرارات
يشارك الجماعة في اتخاذ القرارات
ينفرد باتخاذ القرارات
يستمع للجماعة ويتخذ القرار
رقم السؤال: 102
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 103
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 104
درجة السؤال: 0.81
مبدعة
مشتركة
مستقلة
داعمة
رقم السؤال: 105
درجة السؤال: 0.81
البحث الاجرائي
التنميه المهنيه
تقويم اداء المعلم
التخطيط
رقم السؤال: 106
درجة السؤال: 0.81
الاوتوقراطي
الديمقراطي
السائب
العقلي
رقم السؤال: 107
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 108
درجة السؤال: 0.81
دعم ثقافه التنميه المهنيه المستدامه
الاتصال بالاداره التعليميه
الحصول على اخلاء طرف من التدريب
الاتصال بالتوجيه الفني
رقم السؤال: 109
درجة السؤال: 0.81
استخدام وسائل تعليميه حديثه
التواصل مع اولياء الامور بشكل مستمر
تنميه وتطوير قدرات الطلاب
جميع ما سبق صحيح
رقم السؤال: 110
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 111
درجة السؤال: 0.81
تقديم الكتب والمجلات المهنيه المناسبه للتخصص
فكره سليمه عن تطبيق اساليب جديده وصعبه في التدريس
فرص النمو المهني والاجتماعي
بعض الدروس النموذجيه الناجحه
رقم السؤال: 112
درجة السؤال: 0.81
إن تكون معقدة ومركبة
إن تكون مصممة على نمط تقليدي
إن تكون منقولة من إحدى الدول المتقدمة
إن تكون مصممة بشكل ينشط العقل
رقم السؤال: 113
درجة السؤال: 0.81
المهارات الإنسانية
المهارات الفنيه
المهارات التكنولوجيه
رقم السؤال: 114
درجة السؤال: 0.81
نظرية السمات
نظرية البعدين
نظرية هالبين
نظرية الشبكة الإدارية
رقم السؤال: 115
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 116
درجة السؤال: 0.81
إجابة صحيحة
إجابة خاطئة
رقم السؤال: 117
درجة السؤال: 0.81
تهتم البيئة الداخلية
القدره على التكيف واعاده البناء الداخلي
تقييد الاكتشاف والمبادره والمشاركه في المعلومات
صعوبه التنبؤ بالمشكلات التي تواجه المدرسه مستقبلا
رقم السؤال: 118
درجة السؤال: 0.81
القيادة الديموقراطية
القيادة الاوتوقراطية
القيادة التربوية
القيادة الفوضوية
رقم السؤال: 119
درجة السؤال: 0.81
التعلم بحل المشكلات
التعلم من خلال مواقف
التعلم الإدراكي
التعلم الافتراضى
رقم السؤال: 120
درجة السؤال: 0.81
العقلاني
الجذاب
التقليدي
المستغل
رقم السؤال: 121
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 122
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
رقم السؤال: 123
درجة السؤال: 0.81
صح
خطأ
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه