مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة

اختبار الصف التاسع

رقم السؤال: 1 درجة السؤال: 1

التجريب على جهاز الحاسوب

تصميم مجسم على جهاز الحاسوب

رقم السؤال: 2 درجة السؤال: 2

إنجاز المعاملات بسرعة فائقه لتوفير الوقت والجهد

الوصول بالخدمات الحكوميه الى جميع انحاء الدوله

عرض المعلومات بشفافيه امام المواطنين

تشجيع المواطنين على استخدام الوسائل التقليديه بدل من التكنولوجية

رقم السؤال: 3 درجة السؤال: 2

التعلم المباشر

التعلم التقليدي

رقم السؤال: 4 درجة السؤال: 2

حماية المعلومات من اخطار الافعال الاجراميه التي تعتمد جهاز الحاسوب وسيله للجريمه

حماية المعلومات وبرامج الحاسوب من أخطار القرصنه المتمثله بالنسخ غير المصرح به والتقليد

رقم السؤال: 5 درجة السؤال: 2

لا

نعم

رقم السؤال: 6 درجة السؤال: 2

نعم

لا

رقم السؤال: 7 درجة السؤال: 2

حصول المتعلم على الماده العلميه حسب الاوقات الملائمه

عدم استطاعة المتعلم الحصول على التغذيه الراجعه

الافتقار الى التفاعل بين المعلم والمتعلم

اعادة دراسة الماده والرجوع اليها الكترونيا

رقم السؤال: 8 درجة السؤال: 2

تأمين البنيه التحتيه

التحول من الشكل الاكتروني الى التقليدي

تعاون القطاعين العام والخاص

توفير المارد البشريه

رقم السؤال: 9 درجة السؤال: 1

مساعدة الطالب الضعيف على مشاهدة الدرس اكثر من مره

تشجيع الطالب عند الاجابه بشكل صحيح

رقم السؤال: 10 درجة السؤال: 2

نعم

لا

رقم السؤال: 11 درجة السؤال: 2

الالتزام بأوقات الدروس

حصول المتعلم على تغذيه راجعه فوريه

تقليل التكلفه

الاستغناء عن الذهاب للمدرسة

ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:

هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟