اختبار الصف التاسع
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 2
 إنجاز المعاملات بسرعة فائقه لتوفير الوقت والجهد
 الوصول بالخدمات الحكوميه الى جميع انحاء الدوله
 عرض المعلومات بشفافيه امام المواطنين
 تشجيع المواطنين على استخدام الوسائل التقليديه بدل من التكنولوجية
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 2
 لا
 نعم
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 2
 تأمين البنيه التحتيه
 التحول من الشكل الاكتروني الى التقليدي
 تعاون القطاعين العام والخاص
 توفير المارد البشريه
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 2
 حصول المتعلم على الماده العلميه حسب الاوقات الملائمه
 عدم استطاعة المتعلم الحصول على التغذيه الراجعه
 الافتقار الى التفاعل بين المعلم والمتعلم
 اعادة دراسة الماده والرجوع اليها الكترونيا
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 2
 نعم
 لا
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 2
 نعم
 لا
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 التجريب على جهاز الحاسوب
 تصميم مجسم على جهاز الحاسوب
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 مساعدة الطالب الضعيف على مشاهدة الدرس اكثر من مره
 تشجيع الطالب عند الاجابه بشكل صحيح
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 2
 الالتزام بأوقات الدروس
 حصول المتعلم على تغذيه راجعه فوريه
 تقليل التكلفه
 الاستغناء عن الذهاب للمدرسة
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 2
 التعلم المباشر
 التعلم التقليدي
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 2
 حماية المعلومات من اخطار الافعال الاجراميه التي تعتمد جهاز الحاسوب وسيله للجريمه
 حماية المعلومات وبرامج الحاسوب من أخطار القرصنه المتمثله بالنسخ غير المصرح به والتقليد


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  


جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023