qiyas quiz
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 Highlight every error do they improve and know their mistakes
 not comment on every error to avoid discouraging the student
 give them mandatory dictation in every class
 allow as much group work as possible
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 observable and measurable
 observable but not necessarily measurable
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
 skimming
 scanning
 summarizing
 semantic mapping
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 Second language
 Foreign
 First language
 Commercial language
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 First language
 Foreign language
 Mother tongue
 Second language
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 A peer work
 Apair work
 An individual work
 A group work
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 listening and speaking
 listening and reading
 listening and writing
 speaking and writing
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 listening and writing
 listening and reading
 speaking and writing
 listening and speaking
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 Arabic
 English
 French
 German
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 lead in - feedback - activity
 lead in - activity - feed back
 peer check - lead in - activity
 activity - lead in - peer check
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1
 clear
 Easy
 Workable
 Negative
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
 English speaking learning
 English language learning
 English as a second language
 English for specific purposes
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
 CTL
 LTC
 CLT
 CTL
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
 Hated
 Not appreciated
 Appreciated
 Disliked
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
 The human body
 Actual objects
 Models of actual objects
 Data show
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
 Tenses
 Vocabulary
 Prepositions
 Handwriting
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
 Correct all the mistakes and errors made by students
 Correct only the most important errors and mistakes
 The less important errors and mistakes
 Ignore all students errors and mistakes
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
 All students
 Some of the students
 None of the students
 None of the above mentioned items is correct
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
 learner - centered instruction
 teacher - centered instruction
 content- Based learning
 task - based learning
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
 a sonnet
 an elegy
 an epic
 a ballad
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
 drama
 poetry
 fiction
 prose
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
 using sarcasm
 insisting
 making threats
 using classroom language that suit the level of students.
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
 Unistructural lever
 Multistructural level
 Rational level
 Extended abstract level
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
 Project method
 Discovery method
 Lecture method
 Inquiry method
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
 to give informatiom
 To involve pupils inactivities
 To impart knowledge
 Desirable change in behavior
رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 1
 classroom
 teachers
 purpose
 student


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023