أصول التفسير
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 تقييد القرآن كله مجموعا في مصحف ، حتى لا يضيع منه شئ دون أن يحمل الناس على الاجتماع على مصحف واحد لأنه لم يظهر أثر لاختلاف قراءاتهم يدعو إلى ح
 تقييد القرآن كله مجموعا في مصحف واحد يحمل الناس على الاجتماع عليه لظهور الأثر المخيف باختلاف القراءات.
 تنشيط الهمم لقبول ما نزل من القران وتنفيذه
 تمييز الناسخ من المنسوخ
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
  اللفظ والمعنى
 اللفظ دون المعنى
 قصص القرآن
 الإخبار عن قضية ذات مراحل يتبع بعضها بعضا
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 3
 4
 2
 1
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 على بن أبي طالب
 عبد الله بن عباس.
  عبد الله بن مسعود
 مجاهد بن جبر المكي مولى السائب بن أبى السائب المخزومي
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 4
 2
 5
 3
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 نسبي
 حقيقي
 تعارضي
 إبتدائي
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
 أبي بن كعب رضي الله عنه
 ابن عباس رضي الله عنهما
 ابن مسعود رضي الله عنه
 عطاء بن أبي رباح
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
 الإحكام العام ـ التشابه العام ـ الإحكام الخاص ببعضه والتشابه الخاص ببعضه
 الإحكام ـ التشابه الخاص ـ الإحكام العام ببعضه والتشابه الخاص ببعضه
 الإحكام الخاص - التشابه العام ـ الإحكام الخاص ببعضه والتشابه الخاص ببعضه
 الإحكام العام ـ التشابه ـ الإحكام الخاص ببعضه والتشابه الخاص ببعضه
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
 وجود مفردات في اللغة المترجم إليها بازاء حروف اللغة المترجم منها .
 أن يكون المترجم عالما بمدلولات الألفاظ في اللغتين المترجم منها وإليها وما تقتضيه حسب السياق .
 لا تجعل بديلا عن القرآن بحيث يستغني بها عنه فلا بد أن يكتب القرآن باللغة العربية وإلى جانبه هذه الترجمة لتكون كالتفسير له
 وجود أدوات للمعاني في اللغة المترجم إليها مساوية أو مشابهة للأدوات في اللغة المترجم منها .
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
 تربية الدعاة إلى الله وتوجيههم إلى أن يتبعوا ما سلكه القران في الأسلوب والموضوع بحيث يبدأ بالأهم فالأهم وستعمل الشدة في موضعها والسهولة في ?
  ظهور بلاغة القران في أعلى مراتبها حيث يخاطب كل قوم بما تقتضيه حالهم من قوة وشدة أو لين وسهولة
 تسهيله على الناس لحفظه وفهمه والعمل به حيث يقرأ عليهم شيئا فشيئا
 تثبيت قلبه صلى الله عليه وسلم
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
 أربع أنواع
 ثلاثة أنواع
 نوعين
 نوع
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
 التشابه العام الذي وصف به القرآن كله
 الإحكام العام الذي وصف به القرآن كله
 الإحكام الخاص ببعضه والتشابه الخاص ببعضه
 الإحكام العام ببعضه والتشابه العام ببعضه
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
 لا يمكن أن يعلمه البشر كحقائق صفات الله
 لأن الأخيرة منهما ناسخة للأولى وإذا ثبت النسخ كان حكم الأولى غير قائم ولا معارض للأخيرة .
 لو كان القرآن كله محكما لفاتت الحكمة من الاختبار به تصديقا وعملا لظهور معناه
 لأنه يلزم كون إحداهما كذبا وهو مستحيل في أخبار الله
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
 من الغيبة إلى الخطاب
 من الخطاب إلى الغيبة
 من الغيبة إلى التكلم
 من التكلم إلى الغيبة
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
 عثمان بن عفان رضي الله عنه
 ابن العثيمين رحمه الله تعالى
 ابن مندة رحمه الله تعالى
  ابن تيميه رحمه الله تعالى


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  
جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023